2.2更好发挥政府作用课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

更好发挥政府作用 高中思想政治必修2经济与社会第一单元第二课第二框 授课人：王婧妍 一、教材分析 （一）教材地位分析 （二）教材内容分析 本框《更好发挥政府作用》是统编版高中政治必修二第一单元第二课第二框，本框是第一框内容的延续。通过第一框《市场资源配置》的学习，把握市场调节的优点及局限性，为取长补短除了要建立现代市场体系还需要更好发挥政府作用。这两框题共同构成社会主义市场经济体制的完整内容。 本框聚焦于社会主义市场经济体制的基本特征和政府的经济职能，有利于在制度对比中使学生明确社会主义市场经济的优越性，同时本框关于政府宏观调控的经济手段，理论性较强，需要教师从多方面解读概念、理清原理。 二、学情分析 01 学生心智特点分析 本课内容的教学对象是高一学生，学生的思维和趣点大多停留在具体形象的内容上，而对抽象性、理论性、政策性较强的经济政策等缺乏更深入的理解力和思维力。因此,让学生参与“更好发挥政府作用”的议学过程，有一定的难度。 02 学生已有知识经验分析 学习本框知识之前,学生已对我国的市场机制有了一定的认知,但从市场机制过渡到社会主义市场体制的优越性需要学生亲历亲为的体验,才能产生真知、真信的效果。 通过学生对双碳行动的分析，明确社会主义市场经济体制的基本特征，进而坚定学生对中国特色社会主义经济制度的认同，增强制度自信。 通过学生学习政府政策的合理性，了解我国经济运行情况，在知情意行的统一中，勇于承担社会责任。 三、教学目标 政治 认同 科学 精神 通过学生合作探究，学生可以根据基本原理分析在不同经济情况下政府如何利用经济手段进行宏观调控，提高理性思维能力。 公共 参与 社会主义市场经济体制的基本特征 政府的经济职能 教学重点 教学难点 政府宏观调控的经济手段 四、教学重难点 教法：情境探究教学法、讲授法 学法：合作探究法 五、教学方法 六、教学环节 议题线 双碳工作体现了社会主义市场经济体制的哪些基本特征？ 从双碳工作观政府经济职能 从双碳工作看宏观调控 活动线 联系知识与材料 阅读材料，概括政府的经济职能 小组内合作讨论议学问题 探究线 双碳工作的推进体现了社会主义市场经济体制的哪些基本特征？ 材料分别体现了政府的哪些经济职能 为了实现双碳目标，如何进行宏观调控的？ 知识线 社会主义市场经济体制的基本特征 我国政府的经济职能 宏观调控的含义、主要目标、经济手段 更好发挥政府作用 高中思想政治必修2经济与社会第一单元第二课第二框 授课人：王婧妍 2020年9月，中国明确提出2030年“碳达峰”与2060年”碳中和“目标。 2020年9月22日，中国国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布 双 碳 如何发挥政府作用？ 双碳工作体现了社会主义市场经济体制的哪些基本特征？ 1 2 3 党的二十大报告指出：积极稳妥推进碳达峰碳中和。实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。 国务院印发了《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》和《2030年前碳达峰行动方案》，为各地区、各行业推动碳达峰碳中和工作指明了方向。 中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路。 党的领导 【党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势，发挥党总揽全局、协调各方的作用】 促进全体人民共同富裕 是 社会主义市场经济体制的根本目标 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 以按劳分配为主体、多种分配方式并存 科学的宏观调控、有效的政府治理 是社会主义市场经济体制优势的内在要求 人民当前利益与长远利益、局部利益与整体利益相结合 全国一盘棋，集中力量办大事 从双碳工作观政府经济职能 力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和承诺 生态环境部于2020年12月发布了《碳排放权交易管理办法（试行）》，从排放单位确定、配额分配与登记、排放交易、监督管理及处罚等方面，对碳排放权交易作出规定。 深化钢铁行业供给侧结构性改革，严格执行产能置换，严禁新增产能，推进存量优化，淘汰落后产能。推进钢铁企业跨地区、跨所有制兼并重组，提高行业集中度。 推进农村建设和用能低碳转型。推进绿色农房建设，加快农房节能改造。持续推进农村地区清洁取暖，因地制宜选择适宜取暖方式。发展节能低碳农业大棚。推广节能环保灶具、电动农用车辆、节能环保农机和渔船加强节能监察能力建设。 健全省、市、县三级节能监察体系，建立跨部门联动机制，综合运用行政处罚、信用监管、绿色电价等手段，增强节能监察约束力。 【议学活动】：根据上述材料，结合课本P23内容，分析上述材料分别体现了政府的哪些经济职能 经济社会发展规划 宏观经济政策 产业政策 区域环境政策 市场监管 从双碳工作观政府经济职能