第3课时 简单的小数加减法（课件）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

1.说说下面小数表示的现实意义。 课前三分钟 2.6元= 1.2元= 0.9元= 2元6角 1元2角 9角 整数部分表示元，小数点后第一位表示角 1.算一算 3分米+5分米=（ ）分米 1米3分米+4分米=（ ）米（ ）分米 1元4角+2元=（ ）元（ ）角 1元2角+5角=（ ）元（ ）角 8 1 7 3 4 1 7 一、复习回顾 你能从图中了解到哪些信息? （教材第89页） 3 （1）买1个 和1支 ， 一共多少钱？ （教材第89页例3） 用加法计算，列式为：0.8＋0.6 比 贵多少钱？ 用减法计算，列式为：0.8-0.6 4 人教版数学三年级（下） 第3课时 简单的小数加、减法 小数的初步认识 7 1.理解并掌握简单的小数加减法的算理和计算方法。 2.能够运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。 学习目标 （1）买1个 和1支 ， 一共多少钱？ （教材第89页例3） 0.8+0.6= ①独立思考2分钟，完成学习单第2 题计算0.8+0.6 7 探究算法 计算：0.8＋0.6 小组合作(3分钟） 要求： ①组长组织，安排好发言顺序1、2....有序交流。 ②说一说，你是怎样计算的？ ③小组内推选组员代表汇报。 （注意：有几种方法就选几位同学上台展演） 8 探究算法 计算：0.8＋0.6 方法一： 转化为整数 0.8元=8角 0.6元=6角 0.8元＋0.6元＝ 8角 + 6角 = 14角 1.4元 方法二：竖式计算 1 . 4 0 . 8 ＋ 0 . 6 1 角 元 9 0.8＋0.6 ＝1.4（元） 答：一共花1.4元。 （1）买1个 和1支 ，一共多少钱？ 10 （1） 比 贵多少钱？ 0.8 - 0.6 请你用自己喜欢的方法计算：0.8-0.6 完成学习单第3题。 11 探究算法 计算：0.8-0.6 方法一： 转化为整数 0.8元=8角 0.6元=6角 0.8元 - 0.6元＝ 8角 - 6角 ＝ 2角 0.2元 方法二：竖式计算 0 . 2 0 . 8 — 0 . 6 角 元 12 0.8 - 0.6 ＝0.2（元） （1） 比 贵多少钱？ 答： 比 贵0.2元。 13 对比这两种方法你更喜欢哪一种呢？ 更 简 洁 元 角 元 角 14 用减法计算，列式为：1.2-0.6。 （2） 比 贵多少钱？ 15 探究算法 竖式计算：1.2-0.6 6 1 . 2 — 0 . 6 . 12 . 0 角 元 16 1.2-0.6 ＝0.6（元） （2） 比 贵多少钱？ 答： 比 贵0.6元。 17 列竖式计算时，需要注意什么？ 0.8 0.6 ＋ 4 1 · 1 0.8 0.6 - 2 0 · 1.2 0.6 - 6 0 · 2.按照整数加、减法的法则进行计算。加法中，哪一位满十要向前一位进1；减法中，哪一位不够减要从前一位退1当10 3.得数的小数点和横线上的小数点对齐。 . 1.相同数位对齐（小数点对齐）； 18 0.6 0.9 ＋ 1.9 3.2 ＋ 课堂练习 1.计算下面各题。 1.5 5.1 先把小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。 1 1 0.6+0.9= 1.9+3.2= 6.5-0.4= 3.2-1.5= 19 也就是求6.5和9.8的和，用加法计算， 列式为6.5+9.8。 2.小红买一本《意林》花了6.5元，买一本《漫画故事》花了9.8元，小红一共花了多少钱？ 6.5＋9.8＝ 16.3（元） 答：小红一共花了16.3元。 小明身高1.7米，小军身高是1.3米，小军再长多少就和小明同样高？ 3. 1.7－1.3＝ 0.4（米） 答：小军再长0.4米就和小明同样高。 也就是求1.3米和1.7米相差多少，用减法计算，列式为1.7 - 1.3 。 1.3 1.7 简单的小数加减法 1.相同数位对齐（小数点对齐）。 2.按整数加、减法的法则计算。 3.得数的小数点和横线上的小数点要对齐。 课堂小结 这节课你有什么收获？ $$