内容正文：
Unit 3 She has long hair.
Hello, boys and girls. Welcome to English Journey. Today, we’re going to learn Unit 3: She has long hair. 同学们好，今天我们要一起学习海南国际旅游岛少儿英语二年级下第三单元 She has long hair. 她有一头长发。
1
学习目标
能够听懂、识别和表达身体和面部的各个部位
能够使用动词“have”表达“我拥有”，使用 “has ”表达“他/她拥有”
学会唱歌曲：My Body
能够掌握u, v, w 作为单词首字母时的发音
能够介绍自己和描述相貌
通过这个单元的学习，同学们将：
能够听懂、识别和表达身体和面部的各个部位
能够使用动词“have”表达“我拥有”，使用“has”表达”他/她拥有”
学会唱歌曲：My Body
能够掌握u, v, w作为单词首字母时的发音/ ʌ / / v / / w /
能够介绍自己和描述相貌
Unit 3 She has long hair.
学习有关身体部位的词汇
阅读关于身体部位的故事
学习表达“我拥有”的句型
学唱歌谣
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3
Lesson 4
学习有关面部部位的词汇
阅读关于面部部位的故事
学习表达“他/她拥有”的句型
学唱歌谣
学唱一首歌曲 My Body
自然拼读
Uu, Vv, Ww
听有关身体和面部部位的词汇
读一个关于外星人拜访地球的故事
描述外星人的相貌
单元小结
我们将用四个课时来完成第三单元的学习。<点击屏幕，出现边框> 今天是第一课时，我们将学习有关身体部位的词汇，阅读一个关于身体部位的故事，学习表达“我拥有”的句型，并学唱一首歌谣。
Let’s start!
01
Are you ready? Let’s start!
In Unit 1, we’ve learned a lot of actions. Do you remember them? 同学们，当看到图片出现的时候，就大声读出单词并做相应的动作吧！<点击屏幕，图片依次出现> (老师随着图片的出现稍停顿一下，然后说出单词) swim, jump, run, walk, ride a bike, play soccer, play the piano, read!
Wonderful! 同学们，你们的记忆力真是太棒了，动作也做得很准确哦！
body
You see, we can use our bodies to do a lot of things. 同学们，我们的身体能做这么多事情呀！
Can you name some of your body parts? （停顿1秒）Good! You know some body parts! Today we are going to learn more.
同学们，我们先来听一首歌曲，熟悉一下我们的身体部位。让我们站起来，随着音乐一起动一动！
资料
（播放视频）
Let’s learn!
02
歌曲里的两位小朋友跳的可真欢！他们都运动了哪些身体部位？Let’s learn!
head
leg
arm
hand
<点击屏幕，出现head图片> What is it? (停顿2秒，点击屏幕) Bingo! Head. Can you touch your head?
<点击屏幕，出现leg图片> What is it? (停顿2秒，点击屏幕) Super! leg. Can you wiggle your leg?
<点击屏幕，出现arm图片> What is it? (停顿2秒，点击屏幕) Great! arm. Can you wiggle your arm?
<点击屏幕，出现hand图片> What is it? (停顿2秒，点击屏幕) Terrific! Hand. Can you shake your hand?
同学们听一遍歌曲就记住了这些单词，真棒！
Now, let’s listen, point and say. Please point to the picture when you hear the body part. <点击屏幕，播放音频，随着音频播放，点击让单词出现>
Well done, boys and girls! Then let’s listen again and say the words. 同学们，我们再来听一遍音频，这一次请跟着音频把表示身体部位的单词大声朗读出来吧！<点击屏幕，播放音频> <跟着音频依次点击屏幕，在每个单词下出现小手指>
Excellent job, boys a