内容正文:
Unit 4 We have a dog!
Hello, boys and girls. Welcome to English Journey. Today, we’re going to learn Unit 4 We have a dog! 同学们好,今天我们要继续一起学习海南国际旅游岛少儿英语二年级下第四单元 We have a dog! 我们有一只狗!第二课。
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Unit 4 We have a dog!
学习有关宠物的词汇
阅读关于宠物的故事
学习用have表达“拥有”和“没有”的句型
学唱歌谣
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3
Lesson 4
学习描述大小和品质的常见形容词
阅读描述不同宠物的故事
学习用形容词描述宠物的句型
学唱歌谣
学唱一首歌曲 We have a monkey
自然拼读 Xx Yy Zz
听有关宠物的词汇
读一个关于宠物店的故事
介绍宠物商店,描述宠物
单元小结
上节课我们学习了有关宠物的词汇,阅读了一个关于宠物的故事,学习使用动词“have”表达“拥有”和”没有”的句型,还学唱了一首歌谣。<点击屏幕,出现边框> 今天是第二课时,我们将学习描述大小和品质的常见形容词,阅读描述不同宠物的故事,学习用形容词描述宠物的句型,并学唱一首歌谣。
Let’s start!
01
Are you ready? Let’s start!
I have a bird.
I have a dog.
I have a frog.
I have a cat.
I don’t have a pet.
First, let’s review. What kind of pet do you have? For example,
<依次点击屏幕,出现句子> (教师朗读示范,间隔2秒) I have a bird. I have a dog. I have a frog. I have a cat.
Can you try? <点击屏幕,出现话筒> (停顿2秒) Well done, boys and girls. 如果有的同学没有养宠物,(点击出现句子)可以说 I don’t have a pet.
资 料
Now, boys and girls, let’s listen to a song, I Have A Pet. Let’s see what pets are in the song.
同学们,我们来听一首歌曲,看看歌中都唱到了哪些宠物呢?
<点击屏幕,播放视频>
Let’s learn!
02
What a lovely song! Today, we are going to learn how to describe our pets. 今天,我们要学习怎样去描述我们的宠物。
big
small
Look at my dog. <点击屏幕,dog变大> My dog is big. <点击屏幕,dog变小> My dog is small.
You see, <点击屏幕> we can use adjectives to describe our pets. 同学们,我们可以用形容词来描述我们的宠物哦!
像big<点击屏幕,文字变大>, small<点击屏幕,文字闪烁> 就是可以用来描述“大小”的形容词。
Let’s learn more adjectives. First, look at the pictures and listen carefully. Please point to the adjectives when you hear them. <点击屏幕,播放音频,随着音频播放让单词显现>
Good job, boys and girls! Now listen again and say the words. 同学们,现在我们再来听一遍音频,请跟着录音把这几个形容词大声地朗读出来吧!<点击屏幕,播放音频> <跟着音频依次点击屏幕,在每个单词下出现小手指>
Fantastic, everyone! 同学们,大家读得都棒极啦!
Big和small是描述大小的形容词,bad和good则是描述品质的形容词。请同学们观察图片中的宠物,你们觉得bad和good分别表示什么意思呢?对了,bad是淘气的,调皮的,而good是听话的,表现好的!
big
small
good
bad
Now let’s try to match the pictures with the words. 同学们,让我们将图片和单词匹配起来。
Picture 1. Can you say the word? <点击屏幕,图片晃动> (停顿1秒) Small. <点击屏幕,文字移动>
Pict