内容正文:
七嘴八舌论英雄
你认为英雄应该具备哪些品质?
问题一
问题二
谁是你心目中的英雄?
无私奉献、勇敢坚毅、为人民服务、
敢于牺牲、吃苦耐劳......
岳飞、毛泽东主席、屈原、钟南山、长征红军、奥运健儿、父母、老师
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张玉滚,镇平县高丘镇黑虎庙小学教师,2018“感动中国”年度人物。
为改善孩子们的生活,张玉滚建起学校食堂却招不到厨师。在外打工的妻子拗不过丈夫,回家当起了义务炊事员。从此,学校就成了他们的家。
2001年,大学毕业的张玉滚放弃在城市工作的机会,回到家乡,从一名每月拿30元补助、年底再分100斤粮食的代课老师干起,一干就是24年。24年里,他吃苦耐劳、爱岗敬业,用甘为人梯的奉献精神,感动了无数人。
缺少教材,他用一根扁担一次次翻越大山为孩子们挑回书本;缺少教师,他独自承担起五门课的教学;缺少关爱,他像父亲一样温暖着留守儿童……
一次,张玉滚的妻子带着9个月大的女儿去县城买教材。返回的路上,年幼的女儿因车祸离开了这个世界。张玉滚的悲痛,让这个山村不再宁静。乡亲们的劝慰,让他擦干眼泪,又为孩子们敲响了上课钟声。
张玉滚
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部编版《道德与法治》
七年级上册·第三单元
师长情谊
您以三尺讲台
赠我星辰大海
—致敬“时代楷模”张玉滚
单元思维导图
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重点知识梳理
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习题热身
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中考链接
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单元思维导图
师长情谊
师生交往
孝亲敬长
构建和谐家庭
为什么
怎样做
教师的作用/职业特点
与风格不同的老师相处
与老师的交往
引领与指导
表扬与批评
彼此尊重
正确处理矛盾
为什么
怎样做
家的重要性
孝亲敬长的原因
精神内涵
传统美德和法定义务
孝亲敬长的做法
尊敬
倾听
感恩
为什么
怎样做
亲子冲突的原因
化解亲子冲突
的做法
构建和谐家庭的行动
互动沟通
选择不伤害感情和关系的做法
试着接纳父母的做法和理解父母的爱
用父母能接受的方式表达爱
单元思维导图
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重点知识梳理
张玉滚从2001年开始在河南省镇平县黑虎庙村小学执教。他手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病,成为全才教师。20多年来,资助学生300多名,先后教过近1000名学生,培养出33名大学生。孩子们的命运因为他的参与而改变。
材料分析
你认为张老师的举动对黑虎庙村的孩子们有何影响?
面对不同风格的老师,如何建立起良好的师生关系?
以张老师为例,结合所学知识分析教师的作用。
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①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。
教师职业的特点?
(教师的作用)
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如何与不同风格的老师相处?
①承认老师的差别,承认并接纳每位老师的不同。
②发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。
③了解老师教育行为的目的,更好地理解老师。
④主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。
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①正确对待老师的引领和指导。
③彼此尊重、平等相待、相互促进,和老师成为朋友,主动关心老师,理解老师。
②正确对待老师的表扬和批评。
(如何建立亦师亦友、和谐融洽的师生关系)
④学会正确处理师生交往中的矛盾。
如何与老师交往?
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材料分析
为改善孩子们的生活,张玉滚建起学校食堂却招不到厨师。在外打工的妻子拗不过丈夫,回家当起了义务炊事员。从此,学校就成了他们的家。
张老师的事业发展离不开家人和家庭的支持,家对他来说意味着什么?
在家庭中,应该如何孝亲敬长?
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
③家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
②家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
家的重要性
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在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
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尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,从现在开始,用行动表达孝敬之心。
尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。
倾听:倾听双亲长辈的心声,经常跟他们保持联系。
感恩:用行动表达感恩之情。
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原因
做法
孝亲敬长
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家庭成员之间除了爱与关怀,也会发生争吵,尤其是青春期的我们,有时也会与父母产生矛盾,甚至冲突......
联系你与父母的生活经历,谈谈你们之间的碰撞?
回看冲突,你有什么建议给自己和同学们?
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