2.1 辨识常用传感器 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》

2024-04-19
| 15页
| 627人阅读
| 307人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版选择性必修1《电子控制技术》
年级 高二
章节 一 辨识常用传感器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.69 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44612452.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辨识常用传感器 1 输入 部分 控制(处理)部分 输出 部分 被控 对象 输入量 电子控制系统的工作过程 输入 采集信息并转化为电信号 控制 (处理) 分析、比较和处理电信号并发出命令 输出 执行命令 被控 对象 信息 电子控制系统的基本组成部分 走 进 情 境 辨识常用传感器 任务一 探寻人与传感器的关联 1、什么是传感器? 传感器是将非电量转换为与之有确定对应关系的电量输出的一种装置。 传感器是电子控制系统获取外部信息的唯一途径。 眼—— 耳—— 鼻—— 舌—— 皮肤— 与人的感觉器官对应的传感器? 光敏传感器 声敏传感器 气敏传感器 味觉传感器 压敏、热敏、湿敏传感器 2、传感器由什么组成? 传感器 敏感元件 输出部分 获取外界信息并转换为电信号 输出电信号 案例分析: 酒精含 量信息 气敏传感器 电信号 红外波 长信息 红外传感器 电信号 非电量 传感器 电信号 不同的传感器可以收集不同的变化信息,并把它们转换为电流、电压等电信号的变化,以便于传输、处理、存储和输出。 3、传感器的作用 马上行动(P22) 力敏传感器 接受 信息,并转换为电信号 接受声信号,并转换为电信号 位移传感器 接受 并转换为 超声波传感器 接受 并转换为 力 声敏传感器 位移信息 电信号 超声波信息 电信号 任务二 检测常见的传感器 用多用电表检测光敏电阻的特性 试验1: 8 用多用电表检测光敏电阻的特性 用多用电表检测光敏电阻的特性 环境光线越强:光敏电阻阻值越小 电路中光敏电阻两端的电压也越小 环境光线越弱:光敏电阻阻值越大 电路中光敏电阻两端的电压也越大 光照情况 手遮盖大部分光线 手遮盖一部分光线 受光表面暴露灯光下 电阻值/Ω 光照情况 手遮盖大部分光线 手遮盖一部分光线 受光表面暴露灯光下 电压值/V 2.8KΩ 22KΩ 5.5KΩ 0.76v 1.3v 1.7v 正温度系数热敏电阻 PTC 负温度系数热敏电阻 NTC 分类 任务二 检测常见的传感器 用多用电表检测热敏电阻的特性 试验2: 试验准备: 温度情况 电阻值/Ω 60℃ 47℃ 42℃ 29℃ 500 650 700 884 温度越高,热敏电阻阻值越小. 带防水型探头热敏电阻、定值电阻R、多用电表、面包板、电源、开关、导线、烧杯、冷水、热水等 温度越低,热敏电阻阻值越大 NTC 总 结 传感器是将非电量转换为与之有确定对应关系的电量输出的一种装置。 传感器 敏感元件 输出部分 光敏电阻的特性: 环境光线越强,光敏电阻阻值越小 电路中光敏电阻两端的电压也越小 负温度系数热敏电阻的阻值随温度的降低而增大。 正温度系数热敏电阻的阻值随温度的降低而降低。 热敏电阻的特性: 谢谢大家! Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

资源预览图

2.1 辨识常用传感器 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》
1
2.1 辨识常用传感器 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》
2
2.1 辨识常用传感器 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》
3
2.1 辨识常用传感器 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》
4
2.1 辨识常用传感器 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》
5
2.1 辨识常用传感器 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。