专题8 现代文阅读 达标训练1-【通城1典】2024年小学总复习语文（统编版）

111 专题八达标训练(一) (一) (2023·淮安)几件小事 ———记父亲叶圣陶 叶至诚 ① 我今年62岁了,可是拿不好筷子,人家 拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷 子平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我 却是拇指、食指和中指合捏一双筷,想要吃什 么,交叉着两根筷子往碗里伸。妻子取笑我说: “人家吃菜是拣的,你吃菜是叉的。”还跟小孙女 讲:“不要学你爷爷,你爷爷拿筷子多难看。”我 就接着说:“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么 拿筷子,我自小就没学会。” ② 还有一件我无论如何都干不好的事,就 是写毛笔字。参加什么会议,看到会场门口摆 着墨盘、毛笔、签到簿,我心里就嘀咕:“又得出 ∙ 洋相 ∙∙ 了。”好不容易毕恭毕敬地把名字写上,自 己再不敢多看一眼,只好出门不认货,掉头就 走。这当然要怪我自己从小没有下功夫练过, 然而父亲却从来也没问过我毛笔字写得怎么 样。直到后来我学着写散文了,父亲也只管我 稿子写得是不是清楚,不管我的字是不是好看。 ③ 父亲也有管着我的事,譬如让我递给他 一支笔,我随手递过去,不想把笔头交在了父亲 手里,父亲就跟我说:“递一样东西给人家,要想 着人家接到手方便不方便,一支笔,是不是脱下 笔帽就能写;你把笔头递过去,人家还要把它倒 转来,倘若没有笔帽,还要弄人家一手墨水。刀 子、剪子这一些更是这样,不可以拿刀口、刀尖 对着人家,万一把人家手戳破了呢?”直到如今, 我递任何东西给别人时,总是把捏手的一边交 给对方,报纸、书本也让人家接到手就能看。 ④ 冬天,我走出屋子没把门带上,父亲在 背后喊:“怕把尾巴夹着了吗?”次数一多,不必 再用这么长的句子,父亲只喊:“尾巴,尾巴!”就 这样渐渐养成了我冷天进出屋子随手关门的习 惯。另外,父亲还(告诉 告诫)我开关房门要 想到屋里还有别人,不可以砰的一声把门推开, 砰的一声把门带上,要轻轻地开,轻轻地关,我 也从那时起遵循到现在。 ⑤ 后来我想,父亲不管我的,都是只关系 我个人的事。在这方面,父亲很讲民主,给我极 大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一 把,譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆 字题签,给我们手足 ∙∙ 三个修改文章等等;而父亲 管我的,都是涉及我和他人之间的关系的事,在 这方面,父亲反反复复地要我懂得,我是生活在 人们中间的,在我以外,(还 更)有他人,要时 时处处替他人着想。 ⑥ 抗战期间,父亲在《开明少年》上发表过 两篇谈教育的卷头语,一篇叫《习惯成自然》,另 一篇叫《要养成好的习惯》,主要说的就是父亲 管着我的那层意思。 (选自《语文学习》,有删改) 1. 联系上下文,在括号里选择合适的字词, 画“􀳫”。 2. 文中加点词语“手足”的意思是: ;“出洋相”的意思是: 。 3. 我能用简洁的语言概括短文主要讲述的几 件事。 (1) (2) (3) (4) 4. “我”发现“父亲管我的”都是 ;“父亲不管我的”都是 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 专题八 现代文阅读 112 5. 结尾处,作者交代抗战期间父亲在《开明少 年》上发表过两篇文章,一篇是《习惯成自 然》,另一篇是《要养成好的习惯》,这样写的 用意是什么? 你认为叶圣陶先生是一位怎 样的父亲? (二) (2023·中山)向前行的小龙虾 [意大利] 贾尼·罗大里 ① 一只小龙虾想:“我家族里的人为什么 全都向后退着走? 我真的想开始向前走,像青 蛙一样。如果不成功,我就不要尾巴。”他开始 在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习,头几天 的练习把他给累坏了。他四处碰撞,虾壳撞肿 了,脚也被自己踩疼了。不过,情况一点一点地 好起来了,这就像你可以学会任何东西,只要你 真的想学。等他信心十足时,他跑去对家人说: “你们看看我。” ② “儿子啊,”他母亲哭了起来,“你是不是 脑子出问题了? 回到你原来的那个样子吧,像 你哥哥们那样行走吧。” ③ 他的哥哥们什么也没说,只是在冷笑。 他父亲严肃地站在那里,看了他一会儿,然后 说:“够了。如果你真的想跟我们待在一起,那 你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想自行 其是,这条溪很大,你