内容正文:
(一)阅读课本第116页至第117页,回答以下问题
1、 资本主义国家实行宏观调控的背景、措施及对应的影响?
(二)阅读课本第117页至第118页,回答以下问题
2、 科学技术新发展的背景、表现、影响?
(三)阅读课本第118页,回答以下问题
3、 社会结构新变化的背景和表现?
(四)阅读课本第118页到第120页,回答以下问题
4、 福利国家出现的背景、概念、发展历程、评价?
5、 二战后社会运动兴起的原因和表现?
19课预习任务:
回顾:
1.两次世界大战的影响
2.罗斯福新政时间、基本做法、评价、实质
课标要求:
通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化, 认识其发展中的成就与问题。
重难点:
二战后资本主义国家有哪些重要变化;
理解资本主义的新发展,以及其基本矛盾依然存在的现象
第19课
资本主义国家的新变化
国内:市场主导+政府调节
国家宏观调控
国际:战后资本主义世界经济体系
科学技术的新发展 第三次科技革命
服务业比重增加、中间阶层
实质、积极+局限
黑人民权运动、妇女运动、学生运动
课程结构
经济之变
科技之变
社会结构
福利国家
社会运动
社会之变
资本主义的发展阶段
1.资本原始积累时期
2.自由资本主义时期
3.私人垄断资本主义
4.国家垄断资本主义
一、国家的宏观调控:
国家垄断资本主义 国家政权同私人垄断资本紧密结合的垄断资本主义,
国家宏观调控是其重要形式。
宏观调控 也称国家干预,指政府运 用政策、法规、计划等手段对经济运
行状态和经济关系进行调节和干预,以摆脱危机,保证国民经济持续、快 速、协调、健康发展。
凯恩斯主义1936年凯恩斯在其著作中提出,主张加强国家对经济的干预, 政府增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现 充分就业。这一经济理论成为二战后各资本主义国家经济调整的指导思想。
自由放任政策 该理论认为,市场机制是一只“看不见的手”,能够自动 调节经济活动;社会经济事务最好由不受国家权力干预的个人决定,政府 扮演好经济“守夜人”的角色足矣。 (第一次工业革命后成为资本主义国 家的经济政策,1929-1933经济大危机后被国家干预取代。)
一、国家的宏观调控:
(一)背景 结合课本第一段及 资本主义的基本矛盾(生产社会化与生产资料资本
主义私人占有之间的冲突)
(1)1929年爆发的经济大危机,充分暴露了自由放任的资本主义的弊病 (2)第二次世界大战的生死存亡教训; 度性的协调平台,各国以邻为
(3)战后资本主义国家恢复和发展经济的必然 在。的欧洲走什么呢?它
我们的全部黄金和国外资产,也不能付清订货的一半贷款。”
… … ——丘吉 在1947年的讲话
材料三 就在西方世界遭遇经济危机的时候,苏联却是风景那边独好。苏联 在短短十多年时间里从一个落后的农业国跃升为工业化强国, 与资本主义经 济危机频发的状况形成了鲜明对比,初步显示了社会主义制度的优越 性 。 ——徐蓝《世界近现代史》
……
…
现
求
(4)社会主义对资本主义的冲击与影响;
FPO* 小, , 权 v0 反源地......即使我们卖掉了
MaLaaML Lb 和平的思考》
( 一)背景
(1)1929年爆发的经济大危机,充分暴露了自由放任的资本主义的弊病 (2)第二次世界大战的生死存亡教训;
(3)战后资本主义国家恢复和发展经济的必然要求。
(4)社会主义对资本主义的冲击与影响;
(5)凯恩斯主义的理论和罗斯福新政的成功经验;
(6)第三次科技革命的发展需要。
(7)根本原因:生产力发展的必然结果。
(私人垄断资本主义发展的必然结果)
往往需要跨学科、跨部门的协同配合: 一些大规模公共设施的建设等更是投资巨大、回
(二)特点及目的:在市场主导与政府调节之间寻求平衡 ,即强调市场机制
又主张国家适度调控与国际协调;且的是保持资本主义经济社会的发展。
(18页学习聚焦)
盾 ,私人坐断已难以适应贫本王义生产万式下杜会生产刀的已大友展,迫便国家不得不 直接参与社会资本的再生产过程,调节社会经济的运行。
①加大政府公共开支,增加就业、刺激消费 州际 公路网络。这时候,
和控制。 ——(美) 头和美好时光》
②制定经济计划,促进经济协调发展
③利用信贷、利率