内容正文:
《可爱的蓝精灵》教学设计
教学目标:
1.了解歌曲《可爱的蓝精灵》创作背景以及动画片《蓝精灵》。
2.学会歌曲《可爱的蓝精灵》并学会用活泼欢快的声音演唱。
3.通过歌声和动作大胆表现出“蓝精灵”机灵、活泼、勇敢、可爱的形象;能自信地用语言简单复述故事情节,锻炼语言智能。
4.学懂变音记号。能够打出歌曲的主要节奏。
教学重点:
学唱歌曲《可爱的蓝精灵》并学会用活泼欢快的声音演唱。
教学难点:
曲子中弱起拍子的演唱。
教具:多媒体、电子琴
教时:一课时
教学过程:
一、导入新课,感受歌曲。
同学们喜欢看动画片吗?
今天我们所要学习的歌曲就与同学们喜欢的动画片有关,让我们通过一段动画片了解一下。(播放动画片《蓝精灵》视频)
1、①有没有同学知道这部动画片叫什么名字?
②这部动画片的主要讲的是什么?
③你们知道这部动画片的主题曲是什么吗?
2、欣赏歌曲(播放动画片主题曲。)
二、新课教学,练唱歌曲。
1.熟悉歌曲,并跟着歌曲打拍。
2. 歌曲是几拍子的?词曲作者是谁?
3.学打歌曲主要拍子,介绍歌曲弱起小节以及2/4拍的强弱规律(强、弱)。
4.跟琴唱乐谱(纠正连音线节奏,时值要唱够三拍。)
5.跟伴奏,用“Lu”哼唱旋律。
6.用优美的声音有感情地演唱全曲。
7.男女生分组进行演唱。
8.学习音乐小知识:变音记号。
三、升华情感,演唱歌曲。
1.给歌曲分段。
2.思考两段中蓝精灵有什么性格特征?
3.用不同形式来演唱歌曲,并加上自己的律动。
四、课内延伸,全曲总结。
1、蓝精灵的故事告诉我们一些什么道理?
(精灵们团结一心、勇敢捍卫家园的精神值得我们学习。)
2、课堂小结。
五、布置作业。
演唱歌曲《可爱的蓝精灵》
学科网(北京)股份有限公司
$$