内容正文:
八年级语文12月阶段性测试
一、积累与运用(15分)
1. 阅读下面的语段,按要求完成下面小题。
襄阳西门桥,因位于西门外护城河上而以方位和城门得名,虽然看上去不起眼,但它在襄阳却是独一无二的存在。据记载,它是襄阳市古老桥梁之一,襄阳城距今已有两千八百多年历史,古仆的西门桥也与城同岁。由于历经了岁月的沧桑,西门桥已经破损严重,解放后,襄阳市政府拉开了重建西门桥的序暮。
建成后的西门桥,是两墩三跨的双曲拱桥,桥长约两百米,宽五十米,桥下可通行游船。游船从西门护城河可荡桨到东门。两千多年的西门古桥发生了翻来覆去的变化,其桥平直宽阔,快慢车分行,人行道行走舒适,其桥栏杆装饰新颖,桥头建筑、绿化工程得体,使得西门桥不仅成为一处交通要塞,也成为城市中的一组供人欣赏的别有风趣的园林景点。
(1)给语段中加点的字注音。
记载( ) 两墩三跨( )
(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
“___”改为“__ ”、“__”改为“__ ”
(3)根据语境,语段中画线的词语,运用不恰当的一项是( )
A. 独一无二 B. 沧桑 C. 翻来覆去 D. 要塞
2. 下列说法有误的一项是 ( )
A. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书,共七篇,一般认为是孟子本人所做。
B. “四书”是指《大学》《中庸》《孟子》《论语》,“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
C. 古代的“阴”是指山北、水南;“阳”是指“山南”“水北”。
D. 词是古代一种配乐歌唱体裁,产生于隋唐之际,盛行于宋,词可以没有题目,但一定要有词牌名。
3. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①再看到日升又落,就把它叫作“日”
②古人发现四季轮回,就把它叫作“年”
③再往后有了钟表。
④又发现月亮缺而又圆,就把它叫作“月”
⑤所有这些都是你眼睁睁看到的正在走着的时间。
⑥为了更实用一些,人们借助太阳影子的移动发明了计时的“日晷”,借助容器滴水发明了计时的“滴漏”,即古诗里说的“漏声迢递”。
A ②④①⑥③⑤ B. ②①④③⑥⑤ C. ②④①③⑥⑤ D. ②⑥③④①⑤
4. 诗文默写
(1)孟子提出“大丈夫”在“仁、礼、仪”方面应有的标准是“______,行天下之正道”
(2)“入则无法家拂士,________,国恒亡”(孟子《生于忧患 死于安乐》)
(3)表明智叟与愚公辩论中甘拜下风的句子是______ 。《愚公移山》
(4)杜甫在《春望》中运用夸张的修辞手法表达自己希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句是:_______,______。
(5)在《赤壁》中,诗人杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是:________,铜雀春深锁二乔。
(6)《渔家傲》流露出词人对现实不满之情的句子是“_______,学诗谩有惊人句”
二、探究与交流(10分)
5. 网络作为一个载体,衍生出了多种信息化传递的方式。网络已成为新时代的每个人都离不开的伙伴,保持戒备心,提高自制力和判断力,才能把网络的作用发挥到最大,使网 络成为我们最得力的助手,八年级准备开展“我们的互联网时代”综合性实践活动。作为策划者,请你完成下面任务:
(1)根据划线句续写后半句。
花季雨季的我们,走进精彩纷呈的互联网时代,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能成就五彩的青春梦想,拥抱高品质的生活。
走进互联网时代,________
(2)列举你所熟悉的网络用语,说说它的意思,并简单说说它的产生方法
(3)网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。
示例:网名:一江春水。由来和含义:出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。
网名:________
(4)最近,许多中学生作文里常用一些网络词语,针对这种现象谈谈你的看法?
(5)下面是小明同学收集两则资料,请仔细阅读后写出你的发现。
【材料一】
时间
7:30
9:00
11:30
15:30
17:30
20:00
活动
早餐
社区“共享书吧”看书
回家
与伙伴打球
晚餐
分享快乐
方式
扫描商家二维码
扫描“书吧”APP二维码,查阅书籍
骑共享单车
QQ好友邀约
美团叫外卖
微信朋友圈发美篇
【材料二】
个人信息泄露情况的比例
接到骚扰电话,并且来电就知道姓名或单位等个人信息
81%
邮箱 、社交平台密码被盗
40%
收到冒充公检法机关的诈骗