5.1欧姆定律 第1课时　探究电流与电压、电阻的关系---2023-2024学年教科版物理九年级上学期

第五章　欧姆定律 1.欧姆定律 第1课时　探究电流与电压、电阻的关系 1. 探究电流与电压的关系时，应控制 　电阻　⁠不变，实验的结论是保持 　电阻　⁠不变时，通过导体的电流与 　导体两端的电压　⁠成 　正　⁠比。  2. 探究电流与电阻的关系时，应控制 　电压　⁠不变，实验的结论是保持 　电压　⁠不变时，通过导体的电流与 　导体的电阻　⁠成 　反　⁠比。  电阻　 电阻　 导体两端的电压　 正　 电压　 电压　 导体的电阻　 反　 ⁠ 1. （2022·江西）探究电流与电压的关系。 【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？ 【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而 　增大　⁠。  【设计实验】如图甲所示为该实验的电路图。请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是① ⁠ 　⁠　⁠，② ⁠ 　⁠　⁠。  增大　 【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为 　0.06　⁠A。保持电阻R＝5Ω不变，移动滑片，测得的几组数据如表所示。  实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.06　 【分析与论证】请在图丙的坐标轴上制定标度：根据表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像。 【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 　正比　⁠。  正比　 2. （2022·徐州）在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中： （1） 小明连接的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整。 ⁠⁠ （2） 小华连接的电路中，电流表在电池和开关之间，其他和小明的电路一致，对于电流表的这两种接入位置，下列判断正确的是 　C　⁠。  A. 小明的可以，小华的不可以 B. 小华的可以，小明的不可以 C. 两种都可以 D. 两种都不可以 C　 （3） 实验时保持电阻两端的电压不变，如图乙所示，电压表的示数为 　2　⁠V。  2　 （4） 根据表格中记录的三组数据，发现电阻越大则电流越小，要判断电流与电阻是否成反比，在不画坐标图像的前提下，应该如何对数据进行处理： 　计算出每次实验电流与电阻的乘积　⁠。  实验序号 R/Ω I/A ① 5 0.40 ② 10 0.20 ③ 20 0.10 计算出每次 实验电流与电阻的乘积　 ⁠ 3. 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（　C　） A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小 B. 电路两端有电压，电路中就一定会有电流 C. 通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 D. 导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 C 4. 如图所示为某同学在“探究电流跟电压、电阻的关系”时连接的实物电路，指出其中的三个错误或不妥之处。 （1）  　电流表正、负接线柱接反了　⁠。  （2）  　电压表量程选择偏大　⁠。  （3）  　滑动变阻器同时接下面两个接线柱　⁠。  电流表正、负接线柱接反了　 电压表量程选择偏大　 滑动变阻器同时接下面两个接线柱　 5. 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池组（3V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。芳芳设计的实验电路如图甲所示。 （1） 在“探究电流与电压的关系”实验中： ① 将图乙中的实物电路连接完整。（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小） ⁠⁠ ② 闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至 　B　⁠（选填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 　调节定值电阻两端电压　⁠的作用。  ③ 电路连接好，芳芳闭合开关S，发现电压表的指针反向偏转如图丙所示，这是由于 　电压表正、负接线柱接反了　⁠引起的；芳芳纠正错误后继续进行实验。  B　 调节定值电阻两端电压　 电压表正、负接线柱接反了　 ④ 根据表中实验数据得到的结论是 　电阻一定时，电流与导体两端电压成正比　⁠。  R＝10Ω 电压U/V 1 2 3 电流I/A 0.1 0.2 0.3 电阻一定时，电流与导体两端电压成正比 ⑤ 为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答： 　B　⁠。  A. 换用电压不同的电源再做实验 B. 换用阻值不同的电阻再做实验 B　 （2） 在“探究电流与电阻的关系”实验中： ① 芳芳先后将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻接入电路并通过调节滑动变阻器保持每次电阻两端的 　电压　⁠不变，根据记录的实验数据绘制了如图丁所示图像。  电压　 ② 分析图像得到的结论是 　电压一定时，通过导体的电流与导