内容正文:
第九单元整合提升
类型 收集、整理数据的方法
统计时,可以边数边画“”“○”等符
号,计数时要按一定的顺序,避免出现
重复或遗漏。可以用统计图或统计表
来整理数据。
1.
下 面 是 小 明 上 个 月 节 省 的 零
花钱。
面 值 1角 5角 1元 5元
张(枚)数
小明上个月一共节省了( )元。
2.
统计图形。
(1)
填表。
图 形
个 数
(2)
涂一涂,表示统计结果。(1个
涂色的 表示1个图形)
(3)
一共统计了( )个图形,
( )最多,( )最少。
3.
小红调查了班级同学最喜欢看的
动画片。(1个图案表示1名同学)
《大闹
天宫》
《葫芦
兄弟》
《哪吒
传奇》
《黑猫
警长》
○○○○
○○○
△△△
△△△
△△△
△△△
□□□
□□□
□□
(1)
小 红 一 共 调 查 了( )名
同学。
(2)
最喜欢看( )的最
多,最喜欢看( )的最少。
(3)
若该班要集体观看一部动画
片,则播放哪部动画片最合适?
68
数学(青岛版 五四学制)一年级下
视
频
讲
解
错
题
本
第九单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:40分钟
一、
填一填。(每空3分,共27分)
1.
阳光活动。
(1)
按不同的活动分一分。
活 动
跳皮
筋
玩跷
跷板
荡秋
千
玩滑
滑梯
人 数
(2)
参加活动的男生有( )人,
女生有( )人,一共有( )人。
2.
小红抛1元硬币,用画“”的方
法记录了硬币正面朝上的次数和
反面 朝 上 的 次 数,具 体 如 下 表。
(1个“”表示次数是1)
正面朝上
反面朝上
小红一共抛了( )次;1元硬币
正面朝上的次数比反面朝上的次
数少( )。
二、
动手操作。(共42分)
1.
先计算出下面算式的得数,再涂
色 完 成 统 计 图 (1 个 涂 色 的
表示1道算式)。(14分)
38-16= 80-52=
49+20= 7+56=
48-8= 12+48=
61-21= 37+8=
2.
下面调查的是一年级一班的同学
最喜欢的小动物的情况。
(1)
画“□”整理调查结果。(16分)
78
九 我换牙了——统计
视
频
讲
解
错
题
本
(2)
把整理的结果填写在统计表
中。(8分)
小动物
最喜欢的
人数
(3)
你还有什么发现? (4分)
三、
解决问题。(共31分)
1.
学校准备创建播音、武术、书画、
器乐四个社团,小明用画“”的
方法统计了同学们最喜欢的社团
情况,但他忘记写社团名称了,你
能根据提示做一做吗?
小明统计的情况如下。(1个“”
表示人数是1)
(1)
把统计结果填入表中。(8分)
社 团 播 音 武 术 书 画 器 乐
人 数
(2)
如果要满足同学们参加社团
的需求,那么这四个社团至少要
招收多少人? (6分)
2.
下面是某手机店四种品牌的手机
本周的销售情况。(1个 表示
卖出的1部手机)
(1)
A、B两 种 品 牌 的 手 机 这 周
一共卖出多少部? (5分)
(2)
根据上面的统计结果,请你
再提 出 一 个 数 学 问 题 并 解 答。
(5分)
(3)
如果该手机店下周进货,那么
你有什么建议? (7分)