内容正文:
二 丰收了——100以内数的认识
第1课时 100以内数的认识(1)
1.
看图填一填。
(1)
( )个 十 和
( )个一合起
来是( )。
( )个十是
( )。
(2)
( )再添上( )是( )。
2.
看图写数。
( )个
( )个
3.
★小鸡数数。
4.
用4个珠子在计数器上能表示出
100以内的哪些数? 先画一画,再
写一写。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
5.
★数一数,填一填。
有( )个, 有( )个,
和 一共有( )个。
6.
有一堆棋子,总枚数在50到70之
间(不含50和70)。小明5枚5枚
地数或10枚10枚地数,都能正
好数完。这堆棋子共有多少枚?
8
视
频
讲
解
错
题
本
第2课时 100以内数的认识(2)
1.
填一填。
(1)
一个两位数的个位上是8,十
位上是2,这个数是( )。
(2)
2026年10月1日,中华人民
共和国成立77周年。横线上的
数读 作( ),右 边 的“7”表 示
7个( ),左边的“7”表示7个
( )。
2.
连一连。
3.
(1)
估一估,图中大约有( )个
橘子。在正确答案后面的 里
画“”。
20 40 60
(2)
10个10个地数,有( )个
10 个 还 多 ( )个,一 共 有
( )个橘子。
4.
按要求给帆船编号。
( )( )( )( )( )
5.
小 明 在 计 数 器 上 拨 了 一 个 两 位
数。他把其中一个珠子从一个数
位移到另一个数位上,得到的数
是58。小明开始拨出的两位数可
能是多少?
6.
如图,从上排和下排的三张卡片
中各选一张组成两位数,能组成
哪些不同的两位数?
9
二 丰收了——100以内数的认识
视
频
讲
解
错
题
本
第3课时 练 习 课
1.
判断。
(1)
读数和写数都要从高位起。
( )
(2)
由5个一和8个十组成的数
是58。 ( )
(3)
99添上1是100。 ( )
2.
★
写作:( )
读作:( )
写作:( )
读作:( )
3.
选一选。
(1)
2个2个地数,60前面的一个
数是( )。
①
59 ②
58 ③
62
(2)
十位上是5,个位上的数字比
十位上的小3,这个数是( )。
①
85 ②
25 ③
52
(3)
在下面计数器上添加1个珠
子后,得到的数不可能是( )。
①
34 ②
25 ③
35
4.
写一写。
(1)
写出4个十位上是7的两位数:
( )、( )、( )、( )。
(2)
一个一个地数,78后面的四
个 数:( )、( )、( )、
( )。
(3)
写出4个个位数字与十位数
字相差2的数:( )、( )、
( )、( )。
5.
想一想,下面每组图形各表示什
么数?
( ) ( ) ( )
6.
从四十起,5个5个地数到一百,
一共数了多少个数?
01
数学(青岛版 五四学制)一年级下
视
频
讲
解
错
题
本
第4课时 100以内数的大小比较(1)
1.
填一填,比一比。