语文园地一 课件-2023-2024学年语文五年级下册统编版

语 文 园 地一 1 每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心 单击此处输入你的副标题，请尽量言简意赅的阐述观点。 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2 天真烂漫的孩童 自由自在的园子 萦绕心头的明月 浓浓的赤子情怀 体会课文表达的思想感情 3 体会课文表达的思想感情 读直接抒情的句子 抓具体事物 把自己想象成文中的主人公 有感情朗读 4 同一篇课文可以使用多种不同的表达情感的方法 综合运用多种方法体会课文表达的思想感情 PART ONE 5 找到文中表达思想感情的语句，批注感受和方法 6 每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！ ——《月是故乡明》 直抒胸臆 7 教诗词落泪 珍爱墨梅图 因不能回国 而落泪 赠送墨梅图 送梅花手绢 8 每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来…… 船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 细 节 描 写 9 我抓住了这一段中“我”和祖父在园子里做的事情：栽花、拔草、下种、溜土，通过想象画面，我把自己想象成园中的“我”，感受到了“我”和祖父在一起做的每件事都是那么有趣，都能让“我”感到快乐。这段话中运用了反复的句式“祖父……我就……”，通过朗读，也让我感受到萧红与祖父之间的情感非常的深厚。 ——《祖父的园子》 10 抓具体事物 融入想象朗读 ——《祖父的园子》 11 总结学习收获 体会 思想感情 读直抒胸臆的句子 找蕴含情感 的事物 把自己想象成文中人物 抓细节描写 有感情地 朗读 结合具体 事例 12 13 太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 词句段运用 太阳像是撕裂了天空的屏障，将它的万丈光芒射向了大地。那耀眼的光芒如同一把把利剑，刺得人睁不开眼。天亮堂堂的，猫啊，狗啊都躲起来了，蚯蚓、蝙蝠也不见了踪迹。 14 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 八月，太阳就像个大火球一样炙烤着大地，蒸腾起的热浪，让人感觉犹如身在蒸笼。鸡热得耷拉着翅膀，再也没有了往日的神气；狗也躲在阴凉的树下，吐着舌头，不肯动弹；蝉热得不知如何是好，有气无力地叫着“知了，知了”。 15 太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 围绕一个情景，用几个事物的具体表现来突出这个情景的特点。 16 忙、冷、吵、静、快、辣 选择情景，练习仿说 17 冷 腊月里，天真冷。出门的人把自己包裹得严严实实的，低着头缩起了脖子，在马路上匆匆行走。小狗偎在暖炉旁打起了瞌睡，也不肯出来遛弯了。庄稼地都被冻住了，像石头一样硬邦邦的。 冷 出门的人 小狗 庄稼地 18 忙 除夕那天，大家都忙碌起来了！爷爷奶奶一早起床就去了菜市场，他们要挑选最新鲜的鱼虾，还要捎回晚上的馄饨馅；厨房里传来了妈妈演奏锅碗瓢盆的交响乐，灶台上的锅也一直“突突突”地吐着热气，屋子里满是肉香味；我和爸爸屋里屋外地忙着挂红灯笼、贴窗花。 忙碌 爷爷奶奶 妈妈 我和爸爸 19 冷 腊月里，天真冷。出门的人把自己包裹得严严实实的，低着头缩起了脖子，在马路上匆匆行走。小狗偎在暖炉旁打起了瞌睡，也不肯出来遛弯了。庄稼地都被冻住了，像石头一样硬邦邦的。 忙 除夕那天，大家都