内容正文:
八下第三单元 人民当家作主(结)
八年级上册 道德与法治
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目 录
01、解读本单元课程标准和命题角度
02、解读本单元考点
03、本单元必背核心观点
04、本单元思维导图
05、本单元知识要点梳理
06、本单元知识精讲点拨
07、本单元易错知识辨析
08、本单元考点突破
解读课程标准和命题角度
课程标准
①人民是国家的主人,这一地位的实现离不开国家制度的保障和国家机构的运行。本单元通过介绍我国的国家机构和国家基本制度,使学生了解各项国家制度的基本内容和各类国家机关的性质与职能,理解其对于实现人民当家作主的意义,从而增强国家认同,树立制度自信。
②知道坚持和拥护中国共产党的领导,推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善,理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
③了解人民代表大会的职权,人民行使国家权力的机关。知道国家主席的性质、产生、任期和职权。
④知道国家权力机关的执行机关和职权,认识到政府必须依法执政,了解监察委员会的性质和职权,了解人民法院和人民检察院的性质和职权。
解读课程标准和命题角度
复习建议
①复习时可结合 党的二十大报告、2024年全国两会的召开、政府工作报告的内容、民族自治区周年纪念日等热点材料,加强对我国基本经济制度、人大代表的职权和义务以及我国基本政治制度的认识和理解。
②复习时可结合全国及地方各级人民代表大会的召开,人民政府、人民法院和人民检察院作的工作报告,在人民代表大会上通过的系列报告、法律、人事任免和重大决定等,人民法院审理的案件、人民检察院提起公诉的案例,加深对“我国的权力机关的性质及职权、行政机关的性质及地位、司法机关的性质及基本职权、中华人民共和国主席的职权、监察机关的职权”等内容的认识和理解。
关联考点
踏上强国之路:坚持改革开放
追求民主价值:新型的民主
中华一家亲:促进民族团结
我国基本制度:根本政治制度
维护公平正义:公平正义的守护
建设法治中国:凝聚法治共识
①我国的基本经济制度的相关内容;人民代表大会制度、人大代表的职权和义务;民族区域自治制度、中国共产党领导的多合作和政治协商制度;
②权力机关、司法机关的性质及职权;国家主席、监察机关的地位、职权;行政机关的性质、地位和职权;
命题角度
解读课程标准和命题角度
本单元必背核心观点
1、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,国有经济是国民经济的主导力量,集体经济是公有制经济的组成部分,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
3、我国基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度是实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。
5、人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
6、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党是领导一切的。
7、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
8、全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
9、多党合作的基本方针是长期共存、互相监督肝胆相照、荣辱与共。
10、人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
11、人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
12、我国实行的民族区域自治制度是尊重历史合乎国情、顺应民心的必然选择。13、民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。
14、实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利。
15、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
16、人民代表大会的职权主要有立法权、决定权、任免权、监督权。
17、全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
本单元必背核心观点
18、中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关,是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
19、行政机关是国家权力机关的执行机关,是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
20、我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
21、人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
22、监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工