8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.如何创建一个良好的班集体？ 2.“自治”精神的表现？ 3. 如何在担当中成长？ 4.集体中承担责任的意义？ 目录 要求：阅读教材P77-81，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1 1 在共建中尽责 2 甘孜州的旅游靠刘洪局长一人能得到更好的发展吗？为什么？ 畅所欲言： 1.这一事件对甘孜地区有影响吗？为什么？ 2.结合甘孜事件说说在建设集体中需要我们怎么做？ 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，集体需要我们自主建设和自我管理。 聚焦热点：“淄博烧烤火爆出圈” A2:在集体中,我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。 山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，都主动去挑水，水自然就多了 ，他们又过上了安稳自在的生活。 三个和尚没水喝 思考：要想避免“三个和尚没水喝”的悲剧，你认为集体建设有赖于什么？ 经过选举班长、制定班规等一系列活动后，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律保证下，小林所在的班级学风日渐浓厚，不仅班级成绩名列前茅，而且在跑操、体操、卫生评比、运动会等学校组织的各项活动中都表现突出。同学们之间能够相互尊重，团结友爱，互相包容，努力奋进，充满温暖与活力，有着良好的班风。 思考:创建良好的班级还需要什么条件？ 一、在共建中尽责 ⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。 8 具体要求： ②共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的领导者。 ④发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 ⑤共同创造良好的集体氛围。（良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌 ） 1.怎样在共建中尽责？（怎样建设美好集体？） 总体要求：①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 一、在共建中尽责 9 雅加达亚运会开幕之后正式比赛的第一天，作为中国游泳队队长的孙杨，在亚运会男子200米自由泳决赛中，以1分45秒43成绩夺得冠军，颁奖环节，旗杆出现问题，导致国旗没有升到旗杆顶端就掉下来。对于这种低级失误，孙杨立刻走到旁边的组委会官员身边，询问情况之后要求重新升 探究活动 这个最牛班级给我们建设美好集体带来什么启示？ “佛山南海石门中学最牛班级全部进入985/211高校”的帖子在朋友圈刷屏了。石门中学2018届306班的44名同学，全部被重点大学录取。一个班42人分数超过中山大学录取分数线，最终得以全班同学都进入985/211高校，其中北京大学和清华大学共6人，全班最低分也被暨南大学录取。 作为最牛班级的班主任覃光红说：整个高中三年，班级里的学习氛围一直非常浓厚，班级中的同学比学赶帮超，在相互学习，相互帮助中快速成长。 为什么这么牛？？！！！ 11 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神面貌，离不开每个人的努力。 ⑤共同创造良好的集体氛围。P79 课堂笔记 具体要求： ②共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。P77 ③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。P78 ④发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。P79 ⑤共同创造良好的集体氛围。 P79 1.怎样在共建中尽责？（怎样建设美好集体？） 总体要求：①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。P77 在共建中尽责 13 ①共同确定愿景和目标； ②自主建设、自我管理； ③共同商定集体的规则与制度内容； ④发扬“自治”精神； ⑤共同创造良好的集体氛围。 课堂笔记 良好的人际关系 健康的舆论氛围 1.如何在共建中