内容正文:
第四课公民义务
4.2依法履行义务
一、权利义务相统一
课堂上,总是有同学小声说话、做小动作、打闹,扰乱了课堂秩序,以至于我们无法集中精神听课。
个别同学的行为,侵犯了其他同学的什么权利?
问题一
我们权利的实现,和其他公民自觉履行义务有没有关系?
问题二
受教育权
探究一 权利与义务的关系
有关系。其他公民自觉的履行自己的义务有助于我们更好地行使权利,同样我们自觉履行义务,既有助于我们更好地行使权利,也有利于保障他人的合法权利。
受教育权利的实现需要他人和自己付出怎样的努力?
父母的养育
老师的教诲
国家财政的支持
c
父母抚养教育未成年子女的义务
c
劳动的义务
c
公民纳税的义务
自己和同学
c
遵守纪律
努力学习
探究一 权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
义务的履行
权利的实现
促 进
需 要
相互依存、相互促进
激发主人翁意识,调动积极性和主动性,自觉承担责任。
促进国家发展和社会进步,为权利实现提供和创造更好的条件。
1、权利与义务的关系是怎样的?
1)权利的实现
2)义务的履行
激发主人翁意识,调动积极性和主动性,自觉承担责任。
促进国家发展和社会进步,为权利实现提供和创造更好的条件。
2.公民行使权利和履行义务有何意义?
既锻炼了自己又使校园美丽。
(2)列出一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
劳动义务
既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。
遵守学生行为规范
公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。P54D1
权利义务相统一
1.权利和义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。P54D1
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。P54D2
我国《宪法》第33条指出,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
图片中的家长侵犯了孩子的什么权利?
这个中学生的想法正确吗?
不正确。因为受教育也是每一个适龄儿童和青少年的义务。
受教育权
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。P54D1
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。P54D2
③公民的某些权利同时也是义务。P54D3
1.权利和义务的关系 P54D1
正确对待“权利与义务”,你赞同哪一幅图片?
√
坚持权利义务相统一
坚持权利义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
探究二 权利与义务相统一的要求
思考:从权利和义务相统一的角度评价不文明旅游的行为?这启发我们应该如何处理权利和义务的关系?
材料:如今绝大多数游客做到文明出游,但也发现存在少数不文明旅游行为,与美丽美的景区环境格格不入。在水上古城景区,几名游客在座椅上分享自带的食品,在休息完毕后,他们转身离开,留下了一地包装袋、餐巾纸等,而距离他们不到几米的地方,就设置有一个垃圾箱。
(1)不文明旅游者只享受了权利而没有履行相应的义务。
(2)我们要坚持权利和义务的相统一,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行义务。
★2.怎样正确处理权利与义务的关系?
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
笔记
1.权利即义务,义务即权利。
3.我既不想要享受权利,更不想履行义务。
判断下列观点
2.我想先享受权利,再履行义务。
4.权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。
注意:公民的某些权利可以放弃,但法定义务不可以放弃
注意:权利与义务是相统一的,但不是完全对等的;
02
法定义务须履行
小颖妈妈的钱包遗失,内含重要证件和人民币若干。她通过媒体播发寻物启事,承诺以2000元感谢捡到钱包归还者。市民王勇捡到钱包后,联系小颖妈妈要求给付2000元后再归还。小颖妈妈则表示,当时只是一时心急,不是真实表达。一时间,网端热议……
法定义务须履行
你更支持谁,请谈谈你的看法?
《民法典》对遗失物的相关规定:
第314条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第317条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
甲:拾金不昧是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。
乙: 归还失物,索要合理报酬无可厚非。