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DNA是主要的遗传物质
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
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走进生活--新冠病毒检测
图片来自网络
检测新冠病毒的最常见且有效的手段是什么? 核酸检测
测“核酸 ”测的是新冠病毒的哪种成分呢? 新冠病毒的天然身份证:遗传物质RNA
图片来自网络
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孟德尔
一.对遗传物质的早期推测
01
02
03
生物的性状由遗传因子控制
基因位于染色体上
摩尔根
孟德尔通过豌豆杂交实验证明了生物的性状是由遗传因子控制。
摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上。
3
20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质呢?
教材42页
问题探讨
教材 42页
4
蛋白质
DNA
?
?
DNA分子只
1)结构比较稳定
(2)遗传物质应能够储存大量的遗传信息
(3)可以准确地复制,并传递给下一代
通过推理得出:遗传物质应该是蛋白质。
这个推测正确吗?
科学家是如何通过实验确定遗传物质是什么的呢?
故事要从一位叫做格里菲斯的科学家说起。
含有4种脱氧核苷酸,其排列组合的数量一定没有蛋白质那样多。
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二.肺炎链球菌转化实验
格里菲思
实验材料:①小鼠
②肺炎链球菌(一种可使人和小鼠患肺炎,小鼠并发败血症死亡的细菌)
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项目 S型肺炎链球菌 R型肺炎链球菌
菌落
菌体
毒性
表面光滑 Smooth
表面粗糙 Rough
多糖
荚膜
有
无
无荚膜
自主学习教材43页
比较S型、R型肺炎链球菌,归纳总结、填写下表:
荚膜是某些细菌的细胞壁,外面包围的一层胶状物质。无荚膜的肺炎链球菌感染人体或动物体后,容易被吞噬细胞吞噬并杀灭,有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬,有利于细菌在宿主细胞体内生活并繁殖。
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积极思维一:格里菲思肺炎链球菌转化实验说明了什么?
第四组死亡小鼠体内的S型活菌从何而来?
你能不能对小鼠之死的原因做出解释?
被加热杀死的S型细菌中,含有某种促使R型菌转化为S型菌的活性物质——转化因子。
S型的活菌应该是由R型活菌转化而来的。
已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子。
如果你是格里菲思,
想知道转化因子究竟是什么物质,你的思路是什么?
荚膜多糖
脂质
蛋白质
DNA
RNA…
设法将蛋白质、DNA等物质分开,单独、直接地观察它们的作用。
艾弗里
探究思路
技术支持:物质提取纯化技术日益成熟、酶解法长足发展、
培养基体外培养细菌技术应用广泛...
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积极思维二 :转化因子的本质是什么?
S型活细菌
蛋白质
脂质
荚膜多糖
RNA
DNA
分别与R型活细菌混合培养
R型
菌落
R型
菌落
R型
菌落
R型
菌落
第一方案
R和S
型菌落
分离、提取
R+S
型菌落
R
型菌落
R+S
型菌落
R+S
型菌落
R+S
型菌落
第二方案
S型活细菌提取物
蛋白酶
酯酶
多糖
水解酶
RNA酶
DNA酶
分别与R型活细菌混合培养
加入
积极思维二 :转化因子的本质是什么?
艾弗里
“转化因子”是DNA,DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,而蛋白质不是遗传物质。
赫尔西 蔡斯
三.噬菌体侵染大肠杆菌实验
质疑的声音…
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积极思维三 :噬菌体的遗传物质是什么?
1.噬菌体如何借助于细菌繁殖?请提出你的假说。
①DNA进入到细菌中,指导后代的合成。
②蛋白质进入到细菌中,指导后代的合成。
③DNA和蛋白质都进入到细菌中指导后代的合成。
2.噬菌体侵染细菌这一微观过程如何才能被观察到呢?
3.如何给噬菌体的成分做标记呢?
(一组噬菌体用32p标记)
(另一组噬菌体用35S标记)
C、H、O、N、P
C、H、O、N、S
(1)能不能用14C或15N同位素来标记噬菌体?
(2)能不能用35S和32P标记同一个噬菌体?
(3)能否用含放射性物质的培养基直接来培养噬菌体?
不能