9.2认识电路同步练习 2023-2024学年京改版物理九年级全一册

2024-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)(2013)九年级全一册
年级 九年级
章节 二、认识电路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-19
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来源 学科网

内容正文:

9.2 认识电路 同步练习 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.如图所示电路,闭合开关,小灯泡L1、L2都发光,两电表都有示数,过一会儿其中一个灯泡突然熄灭,一个电表示数增大,另一个电表示数减小到几乎为零.造成此现象的原因可能是( ) A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L1短路 C.小灯泡L2断路 D.小灯泡L2短路 2.如下图所示的电路,开关断开,灯泡还能发光的是( ) A. B. C. D. 3.使用电风扇时,有时会因为忘记断开风扇开关S而浪费电能。在爸爸的指导下小艾对电风扇的电路进行了改装:加装一个红外感应开关S1。加装后,若S断开,电风扇不工作;当S闭合时,红外感应开关S1感应到有人时闭合,电风扇工作。小艾设计的电路图可能是( ) A. B. C. D. 4.关于电流和电路下列说法正确的是 A.电源是提供电压的装置 B.电流是电荷的移动形成的 C.电路中只要有电源就一定有电流 D.电流的方向总是从电源正极流向负极 5.下列电路中,开关闭合后,可能使电源被烧坏的是( ) A. B. C. D. 6.指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后,手机自动解锁,如图所示,则感应区相当于手机电路中的( ) A.电源 B.用电器 C.导线 D.开关 7.如图所示的电路图能与实物电路对应的是( ) A. B. C. D. 8.如图所示的电路,下列判断正确的是( ) A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联 B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2串联 C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L2不亮,L1亮 D.同时闭合开关S1、S2、S3时,灯L2亮,L1不亮 9.在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件,指示灯亮表示导致的结果,则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是( ) A.甲电路;既要…又要 B.乙电路;只要…就… C.甲电路;要么…要么 D.乙电路;或者…或者… 10.对于如图所示的电路,下列说法中错误的是 A.S闭合后,L1、L2并联,且都能发光 B.S闭合后,电路将发生短路 C.要想使L1、L2串联,可去掉导线b D.若将导线M从接线柱B改接到A上,则两灯并联 二、填空题 11.如图所示,若闭合开关,断开开关、,则灯 (选填“L1”或“L2”)能发光;若需要灯L1、L2并联,则应闭合开关 ;若同时闭合开关 ,则会使电源短路。 12.一节新干电池电压为 伏,手电筒的小电珠与控制它的电键是 的,一般手电筒都需要两节干电池才能正常使用,这两节干电池是 的.(均选填“串联”或“并联”) 13.小文把如图中的元件连成电路,他所选择的电路图是如图中的 . 14.如图所示,当闭合,时,能发光的灯泡是 (选填“”、“”或“”和“”),为了防止出现电源短路,不能同时闭合开关 。 15.如图所示,要使灯L1、L2组成并联电路,则只闭合开关 ,当只闭合开关S2、S3时,电路中灯泡 被短路。 16.如图所示,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( ) A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C. 小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响 选择理由: 17.如图所示,是一个错误的电路,闭合开关S,灯 亮,在不去掉导线的情况下,只需连接接线柱 (用字母A、B、C、D、E、F表示),就可以使三个灯变成并联. 18.图所示的电路中,DL是电铃,L是小灯泡,同时闭合开关和后,小灯泡 (亮、不亮),电铃 (响、不响)。 19.如图所示,这是电动汽车正在利用公共充电桩给汽车蓄电池充电的情景,在充电过程中,蓄电池相当于 (选填“用电器”或“电源”);汽车行驶过程中,通过后视镜可以观察车的侧而及后而的路况,这利用了光的 现象。 20.如图所示,电源电压保持不变。当开关S、闭合时,两灯 (选填“串联”或“并联”);开关断开后,的亮度 。(选填“变亮”、“不变”或“变暗”) 三、实验题 21.把两个标有“3.8V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。 (1)若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是: ①L1 ;L2 (均选填“亮”“不亮”); ②说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器 (选填“不能”,“仍能”)工作。 (2)若把L1的灯泡拧下来,则看到的现象是L2 (选填“亮”或者“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间 (选填“互不”“相互”)影响。 四、综合题 22.如图,将苹果、二极管接入电路,闭合开关后发光二极管发光。 (1)苹果电池工作时,把 能转化为 能,;二极管工作时,把 能转化为 能。 (2)在图的“( )”中标出整个水果电池两端的正极和负极,并在外电路的导线上标

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