第七单元 燃料及其利用课后题---2023--2024学年八年级化学人教版（五四学制）全一册

第七单元 燃料及其利用 课后题（含答案）2023—2024学年人教版（五四学制）化学八年级全一册 一、选择题。（16题） 1、燃烧、灭火与人们的生活密切相关，下列说法正确的是（ ） A．可燃物与氧气接触就可以燃烧 B．图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火 C．蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气 D．白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃 2、根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是(　　) A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③对比说明红磷的着火点高于白磷 3、如图所示是粉尘爆炸的实验装置,下列说法错误的是（ ） A.实验说明,可燃物与氧气接触面积越大,燃烧就越剧烈 B.只有可燃性气体可能引发爆炸,可燃性粉尘不会引发爆炸 C.爆炸的条件之一是在有限的空间内发生急剧地燃烧 D.加油站、纺织厂等场所为防止爆炸需要严禁烟火 4、学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是（　　） A．不慎将酒精灯碰倒导致失火，立即用水浇灭 B．易燃物和易爆物可以储存在露天或高温的地方 C．扑灭图书、档案、贵重设备火灾最合适用二氧化碳灭火器 D．大量使用化石燃料会造成环境污染，应停止使用化石燃料 5、下列化学变化中吸收热量的是 (　　) A.碳与二氧化碳反应 B.红磷在氧气中的燃烧 C.氢气爆炸 D.生石灰与水反应 6、充分燃烧1 kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示，下列说法不正确的是(　　) A．等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大 B．煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体 C．煤、天然气和石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源 D．由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，有利于改善空气质量 7、“可燃冰”开采中，如果甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是（ ） A．臭氧空洞 B．酸雨 C．温室效应增强 D．白色污染 8、根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（ ） A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③对比说明红磷着火点高于白磷 9、下列实验设计能达到实验目的的是（ ） A．确定石蜡成分中含有碳元素 B．验证质量守恒定律 C．探究燃烧的三个条件 D．测定空气中氧气的体积分数 10、中学生应有一定的安全常识，发现火险或遇火灾时，下列做法不正确的是（　　） A．液化气泄漏时，立即关闭阀门 B．室内起火时，立即打开所有门窗通风 C．炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火 D．被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身体逃生 11、汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是（ ） A．具有可燃性 B．是不可再生资源，属于纯净物 C．其成分中主要含有C、H元素 D．其不完全燃烧的产物可用于制墨 12、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ） ( 煤球 蜂窝煤 ) ( — CO 2 Mg 水 — ) 图a 图b 图c 图d A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 13、安全问题，警钟长鸣。下列做法错误的是（ ） A．冬季烧炭取暖，关闭门窗 B．油锅着火，用锅盖盖灭 C．电器着火应该立即断电 D．轻度烫伤，先用冷水冲洗再涂抹烫伤膏 14、古语道“人要实，火要虚”，意思是：“做人必须脚踏实地，事业才能有成，燃烧固体燃料时要将其架空，燃烧才能更旺”，从充分燃烧的条件看“火要虚”的实质是（　　） A．增大可燃物的体积 B．提高空气中氧气的含量 C．降低可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 15、液氢已应用于航天等领域。目前在生活生产中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是（ ） A．氢气本身无毒 B．氢气制取成本高和贮存困难 C．氢气燃烧放出的热量多 D．氢气燃烧产物不污染空气 16、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点“”的是（