内容正文:
第一单元基础练习 1、 拼音乐园 1、 照样子写出相应的大写或小写字母。 G( ) Q( )H( )S( )N( ) Y( )T( )a( )m( )l( ) 2、 把小云送回家 张 让 降 阴 晴 净 病 管 欢 an: ang: in: ing: 2、 字词商店 1、 看拼音写词语 d n ti n ch n f n ti n q shu n f n sh n zh n y h u 2、 选词填空 清 晴 请 青 情 今天是( )天,我和妈妈来到了( )( )的小河边,看见了一只( )蛙正在( )客吃饭。这可真是令人开心的事( )。 3、 把下列句子补充完整。 ( )物复苏 ( )回大地 冰( )融化 泉( )叮咚 百( )齐放 百( )争鸣 4、 在每组中不是同一类的词语下面画“ ”。 (1) 霜冻 阵雨 小雨 天气 (2) 吴 唐 李 东边 (3) 燕子 天鹅 小鸡 青草 3、 照样子,写句子。 1、 红的最怕水来攻。 最怕 2、 我们的祖国多么广大。 多么 四、课内阅读。 河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛(②)禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你(①)小青蛙,好让禾苗不生病。 1、加点字"请"共有( )画,第2画是( )。 2、选择合适的词语填在括号里。(填序号) ①爱护 ②保护 3、儿歌中,小青蛙做的好事情是(③)。(填序号) ①让河水变清 ②长了一双大眼睛 ③吃害虫,让禾苗健康( )成长 4、儿歌号召大家要( )。(填原文) 五、课外阅读。 春天的雨是鼓槌:咚咚,咚咚!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳、清脆。 春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转、动听。 春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果。 春天的雨是催眠曲:小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦。 1.短文共有( )个自然段。 2.在短文中,春天的雨是( )。(填序号) ①鼓槌、琴键、颜料、催眠曲②芭蕉叶、小池塘、小草、野花 3、 春天的雨是颜料:染绿了( )和( ),抹红了 ( )和( )。 6、 看图写话 仔细看图,想一想:什么时间?什么地点?有哪些动物?它们分别在做什么?在想一想当天发生了什么事情,结果怎么样? 答案 1、照样子写出相应的大写或小写字母。 G( g ) Q( q )H( h )S( s )N( n ) Y( y )T( t )a( A )m( M )l( L ) 2、把小云送回家 an:管、欢 ang:张、让、降 in: 阴、 ing: 晴、净、病 3、看拼音写词语 冬天、春风、天气、双方、生长、以后 4、把下列句子补充完整。 ( 万 )物复苏 ( 春 )回大地 冰( 雪 )融化 泉( 水 )叮咚 百( 花 )齐放 百( 鸟 )争鸣 5、 在每组中不是同一类的词语下面画“ ”。 (4) 霜冻 阵雨 小雨 天气 (5) 吴 唐 李 东边 (6) 燕子 天鹅 小鸡 青草 6、 略 7、 课内阅读。 河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛(②)禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你(①)小青蛙,好让禾苗不生病。 (1)加点字"请"共有(10)画,第2画是( 讠 )选择合适的词语填在括号里。(填序号) ①爱护 ②保护 (2)儿歌中,小青蛙做的好事情是(③)。(填序号) ①让河水变清 ②长了一双大眼睛 ③吃害虫,让禾苗(ji n k n ) 成长。 (3)儿歌号召大家要(爱护小青蛙)。(填原文) 8、课外阅读。 春天的雨是鼓槌:咚咚,咚咚!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳、清脆。 春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转、动听。 春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果。 春天的雨是催眠曲:小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦。 (1)短文共有(4)个自然段。 (2)在短文中,春天的雨是( ① )。(填序号) ①鼓槌、琴键、颜料、催眠曲②芭蕉叶、小池塘、小草、野花 (3)春天的雨是颜料:染绿了( 小草 )和( 树叶 ),抹红了( 野花 )和( 山果 )。 9、略 学科网(北京)股份有限公司 $$