7.10 整百、整千数加减法（课件）-2023-2024学年二年级下册数学 人教版

第七单元 万以内数的认识 《 第 10 课时 整百、整千数加减法》 人教版二年级数学下册 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 1 本节课的重点和难点是什么呢？ 掌握整百、整千数加减法的口算方法。 掌握整百、整千数进(退)位的加减法口算。  1 重点 2 难点 同学们，一定要带着问题去学习哦！ 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 重点难点 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 2 （1）比500小的数有： （2）将这些数按从大到小的顺序排列: 279、451、76 2002>1998>900>503>451>279>76 新课引入 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 说一说：两个数怎么进行大小比较？ 1000和2000能进行加减运算吗？ 这节课我们学习整百、整千数加减法。 位数不同时，位数多的数大，位数少的数小。 位数相同时，从最高位依次比较，直到比较出大小为止。 新课引入 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ （1）爷爷要买右边的两种电器，一共要花 多少钱？ (教材P93 例11) 11 1000+2000= 怎么计算呢？ 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 1+2=3 1000+2000=3000 1个千加2个千 是3个千，就是 3000。 3000 1000+2000= 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ （2）冰箱比电视贵多少钱？ 2000-1000= 怎么计算呢？ 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 2000-1000= 2-1=1 2000-1000=1000 2个千减去1个千 是1个千，就是 1000。 还可以想：1000＋（ ）＝2000 2000－1000＝1000 1000 1000 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 想一想，说一说：整百、整千数加减法可以怎么计算呢？ 可以想数的组成计算。1+2=3， 1000+2000=3000 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 直接把0前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。 整百、整千数不进(退)位加减法的口算： 课堂小结 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ (教材P93 例12) 12 （1） 80 + 50 = 8个十 5个十 + = 13个十 130 还可以想8+5=13 80+50=130 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 130 - 50 = 13个十 5个十 - = 8个十 80 还可以想加法 50＋（ ）＝130 130-50=（ ） 80 80 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ （1） 900 + 600= 9个百 6个百 + = 15个百 1500 还可以想9+6=15 900+600=1500 计算下面的算式，怎样想？ 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 1500 - 600 = 15个百 6个百 - = 9个百 900 还可以想加法 600＋（ ）＝1500 1500-600=（ ） 900 900 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 想一想，说一说：计算时要注意什么？ 相同单位上的数才能直接相加减。 新知探索 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 整百、整千数进(退)位加减法的口算： (1)先把整百、整千数看成几个百、几个千，然后相加减。 (2)先不看整百、整千数末尾的0，先把相同个数的0前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。 课堂小结 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 1.计算。(教材P93 做一做 第1题 ) 做一做 200+400= 3000+6000= 800+900= 600-400= 9000-3000= 1700-900= 600 200 9000 6000 1700 800 书本练习 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 2.有两块麦田，今年分别收小麦700袋和800袋。一块稻田，今年收稻谷1000袋。(教材P94 做一做 第2题 ) 做一做 （1）两块麦田一共收了多少袋小麦？ 700+800=1500（袋） 口答：两块麦田一共收了1500袋小麦。 书本练习 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 2.有两块麦田，今年分别收小麦700袋和800袋。一块稻田，今年收稻谷1000袋。(教材P94 做一做 第2题 ) 做一做 （2）小麦比稻谷多多少袋？ 1500-10