5.4眼睛和眼镜 课件-2023-2024学年人教版物理八年级上册

5.4 眼睛和眼镜 2022课标：2.3.5了解凸透镜成像规律的应用。 返回目录 01 知识梳理 返回目录 1.眼睛结构：眼球好像一架________，晶状体、角膜与睫状体构成一个焦距可调的________。来自物体的光会聚在________上。正常眼睛的明视距离大约是____cm。 2.眼睛的调节：眼睛通过________来改变晶状体的形状。 (1)看远景时，睫状体放松，晶状体变____，对光的偏折能力变____，远处物体射来的光会聚在视网膜上成像； (2)看近景时，睫状体收缩，晶状体变____，对光的偏折能力变____，近处物体射来的光会聚在视网膜上成像。 照相机 凸透镜 视网膜 25 睫状体 薄 弱 厚 强 返回目录 3.近视眼及其矫正： (1)现象：只能看清____处的物体，看不清____处的物体。 (2)产生的原因：由于晶状体太____，折光能力太____，或者眼球在前后方向上太____(遗传)，近处的物体能在视网膜上成清晰的像，而来自远处物体某点的光在视网膜____会聚，到达视网膜时已成为一个模糊的光斑。 (3)矫正：利用凹透镜使光______的作用，将远处物体某点的光______后再进入眼球，就能在视网膜上会聚，从而成清晰的像。 近 远 厚 强 长 前 发散 发散 返回目录 4.远视眼及其矫正： (1)现象：只能看清____处的物体，看不清____处的物体。 (2)产生的原因：由于晶状体太____，折光能力太____，或者眼球在前后方向上太____(遗传)，远处的物体能在视网膜上成清晰的像，而来自近处物体某点的光在没有会聚前就到达视网膜，在视网膜上形成一个模糊的 光斑。 (3)矫正：利用凸透镜使光______的作用，将近处物体某点的光______后再进入眼球，就能在视网膜上会聚，从而成清晰的像 远 近 薄 弱 短 会聚 会聚 02 课堂巩固 知识点1 知识点2 知识点3 返回目录 眼睛 例题1.如图所示，人眼的功能类似于照相机。人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中______到凸透镜的距离不变，人眼是通过调节____________来看清远近不同物体的，人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变____(选填“厚”或“薄”)，焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。 知识点1 知识点2 知识点3 光屏 晶状体焦距 薄 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 【特别提醒】视网膜上所成的像是倒立的像，而我们感觉所看到的物体是正立的，这源于视神经和大脑的调节作用；人眼球与照相机的成像原理相同，不同的是人眼球的焦距可以调节，而照相机的焦距不可以调节，是靠调节物距和像距成清晰像的。 返回目录 1.人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于______镜，来自物体的光在视网膜上形成物体的缩小、______的实像。 2.人的眼睛就像是一架精密的照相机，如图所示，是描述人眼看物体的成像图，其中看远处景物的是___图，景物在视网膜上成的是___(选填“实”或“虚”)像。 知识点1 知识点2 知识点3 凸透 倒立 甲 实 返回目录 例题2.(改编)在探究“近视眼的矫正”课外实验中： (1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、______的____像。 近视眼及其矫正 知识点1 知识点2 知识点3 缩小 实 返回目录 (2)向水凸透镜内注入水，凸透镜变____(填“厚”或“薄”)，此时凸透镜对光的折射作用变____，像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前；说明凸透镜对光的偏折能力与________________________ __________有关。 (3)若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜____(填“前”或“后”)。 (4)若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼镜是____透镜。 知识点1 知识点2 知识点3 厚 强 凸透镜的焦距(凸透镜的凸 起程度) 前 凹 返回目录 3. 如图是某人眼睛看物体时的成像示意图。则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( ) A．近视眼、凸透镜 B．近视眼、凹透镜 C．远视眼、凸透镜 D．远视眼、凹透镜 知识点1 知识点2 知识点3 B 返回目录 4.加强青少年近视防控，促进视力健康是社会关注的“光明工程”。关于近视眼成像