3.1.1- 什么是中央处理器（教案）-《计算机原理》同步教学（电子工业出版社第3版）

教案 编号：PTGZ-289 流水号：056 （首页）共 4页 课程 《计算机原理》 一体化 理论 章节（课题）及内容 什么是中央处理器 班级日期 中职 2024.04 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识： · 了解计算机硬件的基本组成。 · 掌握中央处理器（CPU）的概念、功能和作用。 · 了解CPU的发展历程和主要性能指标。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 1. CPU的基本概念和功能。 2. CPU的主要性能指标。 教学难点 1. 如何理解CPU在计算机系统中的作用。 2. 如何分析CPU的性能指标。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 1. 案例分析法：通过实际案例，让学生了解CPU在实际计算机系统中的应用。 2. 小组合作法：通过小组合作，共同完成任务，提高学生的协作能力。 3. 讲授与示范法：教师讲解并演示操作过程，学生观察并模仿。 授课教师： 审阅签名： 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 课前导入 1. 展示一台计算机的硬件组成，包括CPU、内存、硬盘等。 2. 提问学生：“你们知道计算机的核心部件是什么吗？”引导学生思考计算机硬件的核心组成部分 2分钟 讲授新课 练习指导 讲授新课 1. CPU简介 2. 1. 介绍CPU的概念、作用和重要性。 2. 展示计算机硬件组成图，强调CPU的位置和作用。 3. CPU的功能 4. 4. 讲解CPU的基本功能，包括指令执行、数据存储和通信等。 4. 通过实例演示CPU如何执行指令和处理数据。 5. CPU的发展历程 6. 6. 简要介绍CPU的发展历程，包括Intel和AMD等主要厂商的产品线。 6. 展示不同年代的CPU产品，让学生了解CPU技术的进步。 7. CPU的性能指标 8. 8. 讲解CPU的主要性能指标，如主频、核心数、缓存容量等。 8. 分析这些性能指标对计算机性能的影响。 计算机硬件的基本组成包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、主板、显卡、声卡、电源等。其中，CPU是计算机的核心部件，负责执行各种指令和任务。 中央处理器（CPU）的概念、功能和作用： 1. 概念：CPU（Central Processing Unit）是计算机的核心部件，负责执行各种指令和任务。它是一种能够进行算术运算、逻辑运算和控制指令执行的电子设备。 2. 功能：CPU的主要功能是获取、解码和执行指令。它从内存中获取指令，解码指令，然后执行指令。此外，CPU还负责协调和管理计算机的其他硬件组件，如内存、硬盘、输入/输出设备等。 3. 作用：CPU是计算机的“大脑”，它控制着计算机的运作。计算机的每一项操作都离不开CPU的处理。CPU的性能直接影响到计算机的运行速度和处理能力。 CPU的发展历程和主要性能指标： 1. 发展历程：CPU的发展经历了几个重要阶段，包括电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、微处理器时代、多核处理器时代和异构计算与AI加速时代。 2. 主要性能指标：CPU的主要性能指标包括时钟速度、核心数量、缓存大小、制程工艺、指令集等。时钟速度是CPU执行指令的速度，核心数量是CPU内部处理器的数量，缓存大小是CPU内部的高速存储器的容量，制程工艺是CPU制造过程中的技术，指令集是CPU支持的指令类型。 总之，CPU是计算机的核心部件，负责执行各种指令和任务。了解CPU的发展历程和主要性能指标有助于我们更好地理解计算机的工作原理和性能提升。 10分钟 7分钟 自主学习 8分钟 练习训练 习题练习 1. 请学生在规定时间内完成以下任务： 2. 1. 收集不同品牌和型号的CPU信息，整理成表格。 2. 分析这些CPU的性能指标，比较它们的优缺点。 3. 学生分组，互相检查作品，并进行评价和反馈。 4. 12分钟 布置作业 作业 1. 请学生在课后完成以下任务： 1. 了解当前市场上热门的CPU产品，撰写一篇简短的报告。 2. 分析这些CPU产品的性能指标，预测未来CPU技术的发展趋势。 1分钟 总结回顾 知识点总结 1. CPU的基本概念和功能。 2. CPU的主要性能指标。 3. CPU的发展历程和现状 第 1 页，共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$