2024年湖北省潜江市、天门市、仙桃市4月九年级中考模拟历史试卷

2024年九年级四月教学调研考试 历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。中国原始文化星罗棋布，多 姿多彩，先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是 A.房屋结构样式 B.农作物的种类 C.使用火的水平 D.石器制作技术 2.下面是三国两晋南北朝至隋朝时期的朝代变迁示意图。该图反映出这一时期中国 A.由分裂走向了统一 B.同源共祖的意识萌发 C.南北政权始终对峙 D.各民族间矛盾的激化 3.假如你穿越时空来到北宋，下列情景有可能遇到的是 A.占城稻在黄河流域广泛种植 B.辛弃疾的词作传唱大江南北 C.人们可以在瓦子中观看京剧 D.四川地区己开始使用“交子， 4.下列地图中能准确反映清朝时西域形势的是 5.某同学为写一篇小论文收集到一些资料： （1）巴黎和会外交的失败，让中国人看清了西方列强的真面目。 （2）五四运动的爱国热潮中无产阶级登上政治舞台。 （3）十月革命的胜利 给我们这个东方大国带来了新的希望，促进了先进知识分子和青年人的观念转变。 请为他的 论文选择一个最适合的题目 A.中国社会各阶层的救亡之路 B.中国共产党成立的历史必然 C.中国近代外交面临严重困境 D.中国传统文化被全盘的否定 6.某同学整理史料时看到右侧文字，该史料最有可能是 A.《张学良、杨虎城通电》 B.《为抗日救国告全体同胞书》 C.《对于卢沟桥事件之严正表示》 D.《中共中央为公布国共合作宣言》 7. 1942年初，英国《泰晤士报》报道：“在全世界各个战线一片阴霾之际，中国却给我们带 来了黎明的曙光。''这个"带来黎明曙光”的战役发生于图中的 A.① B.② C. ③ D. ④ 8.据右图可知，“一五”计划的主要目标是 A.发展中国外交事业 B.完成土地改革 C.改变工业落后面貌 D.推进改革开放 9.分析下表中人类早期区域文明的成就 A.城邦国家形成，各国文字出现B.文化多样，折射人类社会生活 C.各地区封建君主专制制度建立D.早期各区域文明是同时产生的 10.1866年，德国西门子发明了世界第一台直流电机，首次把机械能转换成为电能。此后，有轨电车、无轨电车、电梯、电气火车等相继由西门子公司最先研发并投入市场。据此可知 A.德国成为科技革命发源地B.英国丧失工业优势地位 C.科技创新与生产紧密结合D.技术进步推动科学产生 11.以下是某同学在学习世界史相关内容时绘制的知识结构图，“▲”处的主题是  A.社会主义从理想到现实 B.资本主义制度的初步确立与扩展 C.殖民地人民的反抗斗争D.战后世界政治格局的发展与演变 12.下图是某版本教材中《当今世界政治格局的多极化趋势》单元的目录。其中第26课会采用的史实是 A.第一次柏林危机 B.两德走向统一 C.马歇尔计划的实施 D.不结盟运动兴起 二、非选择题 13.【古代中华文明】（9分）中华文明是人类历史上唯一未曾中断的原生文明，具有强大的凝聚力、延续力和融合力。阅读下列材料： 材料一东周时期，生产力显著提升，生产关系剧烈变化。当此时，诸家并出，百花齐放， 儒尚仁义、道体无名、法兼势术、兵贵止戈……皆欲塑当世之秩序，焕华夏以新生，故而风 云激荡，史称“百家争鸣”。其所争者，为济世之要枢；其所鸣者，为治平之大道。 ——故宫博物院展览《何以中国•源•启蒙奠基》 材料二 汉唐以降，得益于陆上、海上贸易线路的畅通，中华文明同外部文明展开更加广阔 的对话。中华文明始终尊重世界文化的多样性，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文明进程。 ——故宫博物院展览《何以中国•流•和衷共济》 材料三 在对技艺的推敲、对规律的总结、对民生的眷念中，中华民族展现出非凡的创新精 神与创造伟力。四大发明，耕作蚕织，制瓷铸铁，建筑园林，茶叶医药，天文地理……各项科学技术成就，无不凝聚着中华民族尽精微以求新知、致广大以惠亿民的探索精神。 ——故宫博物院展览《何以中国•汇•格物维新》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，分别指出战国时期儒家和法家在“塑当世之秩序”方面所 提出的主张。（2分） （2）结合所学知识，列举两例唐朝时期“中华文明同外部文明展开更加广阔的对话”的具体表 现，并谈谈你对世界友好交往的认识。（3分） （3）据材料三并结合所学知识，分别指出明清时期系统记载了中国古代医药学和工艺学相关 知识的著作名称，并概括这一时期中国科学技术发展所呈现的特征。（4分） 14.【现代中国对外开放】（8分）阅读材料，完成下列要求。