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第五单元达标试题(A) 五年级下册语文 -学校 -班级 姓名_成绩_ 时间:90分钟 满分:120分 积累运用 一、我会查字典填空。(5分) 1、“撕”用音序查字法先查( ),再查音节( );按部首查字法应先查部首( ),再查( )画,组二字词语( ),组四字词语( )。书写指导:三部分要( )、写紧凑,其字上下两横稍( )提、右竖要( ),斤字竖撇和竖要( )。 2、“荐”用音序查字法先查( ),再查音节( );按部首查字法应先查部首( ),再查( )画,组二字词语( ),组四字词语( )。 二、根据拼音写词语。(7分) w zh ch ng m o ji n g r ng y xi n r d u xi o g u zh ni zhe li zu j n 三、组词。(4分) 策( ) 卷( ) 荐( ) 输( )缤( ) 刺( ) 拳( ) 存( ) 愉( )膑( ) 四、我会选择正确的音节画“√”。(6分) 吾身 (w wu ) 自愧弗如(f f ) 冀复得兔(f f ) 保证 (zh ng z ng) 获胜 (h o hu ) 主意(zh zh ) 胳膊 (g g ) 龇牙 (z c ) 模仿(m m ) 五、在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的波浪 ( )的生活 ( )的奇迹 ( )的桅杆 ( )的思想 ( )的资料 ( )的外表 ( )的海风 六、把下列词语补充完整,并按要求另写词语。(8分) 摩( )擦( ) ( )( )成竹 跃跃( )( ) 风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( ) 1、含人体器官的四字词语:_ _ 2、ABCC式的词语:_ _ 七、 在括号里填上合适的反义词。(4分) 1、我和小明下象棋,他( )了,我( )了。 2、( )的孩子在逗弄一个( )的孩子。 3、水手们( )地看着爬上桅杆顶端的孩子,只有船长( )地向孩子喊。 八、选择。(6分) 1、《自相矛盾》中,楚人是个( )的人。 A为了诚信,自吹自擂,使自己陷入自相矛盾尴尬境地的人。 B 为了自己的利益不顾诚信,自吹自擂,使自己陷入自相矛盾尴尬境地的人。 2、《田忌赛马》中,比赛获胜的原因是什么?( )(多选) A.田忌听取了孙膑的主意。 B.田忌的马休息得好,体力变强。 C.孙膑发现大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。经过认真分析,调换了马的出场顺序。 3、 《跳水》中,面对猴子的逗弄,孩子的表情变化是:( )-( )-( )。 A哭笑不得 B气极了 C气得脸都红了 4、下列每组中的加点字意思不同的一组是( )。 A、吾盾之坚 坚固 B、溺而不返 返回 C、冀复得兔 重复 D、守株待兔 守信 5、《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海?( ) A.因为孩子太贪玩,爬到桅杆上了。 B.因为船长对孩子的行为很生气。 C.因为只有逼迫孩子跳进大海,才能更安全地救孩子。 6、下面对联隐含的年龄是( ) 上联:花甲重开,又加三七岁月 下联:古稀双庆,更多一度春秋 A.121 B.131 C.141 D.151 九、按要求完成句子练习。(6分) 1、一艘环游世界的帆船正往回航行。(缩句) 2、父母无私地养育我们,难道我们不应该报答他们吗?(改为陈述句) 3、波涛冲刷的岩石失去了棱角。(改为“把”字句和“被”字句) 十、根据课文内容填空。(13分) 1、《田忌赛马》是经典的利用_取得胜利的故事。田忌听从_的建议_,以三局_胜,获得整体的胜利。 2、《跳水》的作者是_国的_。文中当孩子站在桅杆顶端的横木上面临危险时,船长的做法是_,因为_。船长的做法给我们的启示是:_。 3、寓言《 自相矛盾 》,选自《 》作者是 时期 家 。这则寓言告诉了我们一个_道理。 阅读理解 十一、阅读短文,回答问题。(18分) (一)课内阅读,我最棒。(11分) 孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。 一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道:“你是说换几匹更好的马?” 孙膑说:“一匹也不用换。” 田忌有些不明白?“那怎么能有赢的把握呢?” 孙胺胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑,决定全听他的。 于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试,观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。 第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。 第