2024届高考地理二轮复习课件 水体运动

2024年 高考二轮复习 专题四 水体运动 考情精要 1．结合区域案例，考查水循环带来的影响以及人类活动对水循环的影响，运用水量平衡原理分析区域水量变化的实际问题。 2．分析河流或湖泊、湿地的水源补给类型及其水文特征，进而探讨与人类活动的关系。 3．结合区域图，分析洋流对沿岸气候和海洋渔场等方面的影响。 基础知识结构 基础知识结构 基础知识概念检索 1．蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。 2．地表水、地下水(潜水、承压水)、内流河(湖)、外流河(湖)、流域、河源、干流、支流、河口。 3．湿地、沼泽、淡水湖、咸水湖、构造湖、火口湖、牛轭湖、堰塞湖、冰川湖、海迹湖。 4．雨水补给、高山冰雪融水补给、季节性积雪融水补给、地下水补给、湖泊水补给。 5．河流水文特征——流量、水位(高低、变化)、流速、含沙量、结冰期、汛期、春汛、伏汛、凌汛。 6．风海流、密度流、水平补偿流、离岸流、垂直补偿流(上升流或涌升流)、寒流、暖流。 01 02 03 04 考点一　水循环与水量平衡 考点二　陆地水体及河流特征 考点三　海水的性质与运动 微专题5　湖泊 内容索引 微专题一：水循环与水量平衡 1图；2文 7 蒸发 降水 海上内循环 蒸发蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 降水 下渗 地表径流 地下径流 水汽输送 海陆间循环 知识回顾一：水循环类型及其环节 内流区 外流区 ① 气温 ② 光照 ③ 风速 ④ 空气湿度 ⑤ 水域面积 ⑥相对湿度 ⑦结冰不利于蒸发 ① 风向 ② 风速 ③ 海陆位置 ④ 地形起伏 (摩擦力） ① 空气湿度 (水汽含量） ② 降温冷凝 ③ 地形坡向 ④ 凝结核 ① 降水强度 和持续时间 ②流域面积（支流数量） ③ 地面坡度（流向） ④ 地面性质 （集水速度） ⑤植被覆盖率（削峰补枯） ① 降水强度 和持续时间 ② 地面坡度 ③ 地面性质 ④ 植被覆盖率 ⑤硬化地表不利于下渗 蒸 发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 知识回顾二：影响水循环各环节的因素 地下径流 ① 地表径流 ② 下渗 ③ krast地貌的影响 1.维持了全球水的动态平衡：通过水循环，全球水体能够处于不断的更新中 2.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾：通过大气环流进行水汽输送，洋流的运动 3.是海陆间联系的主要纽带 4.促进能量交换和物质转移 5.不断塑造地表形态：流水作用是地表形态塑造的重要作用，流水地貌是地表的常见地貌 6.影响全球气候和生态：水循环是气候的基本体现，水循环异常也会造成地区或全球生态平衡异常 知识回顾三：水循环的意义 1、正向利用 ①修建水库：改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大或下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水：改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地资源：起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。 ④城市铺设渗水砖：可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。 ⑤实施人工增雨：加大降水量。 合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且可以有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪水，减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝。 知识回顾四：人类活动对水循环环节的影响 2、负向影响 ①滥伐森林：破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。 ②围湖造田：减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 ③城市路面硬化：减少下渗，减小地下径流，增加地表径流，易造成城市内涝。 ④河流上游地区过度引水灌溉：会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，使地下水位下降，会导致有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。 知识回顾四：人类活动对水循环环节的影响 总结：人类活动对水循环环节的影响可以从时间、空间、生态环境，水资源利用四个角度分析 人类活动 环节 影响 植被破坏 蒸发 植物蒸腾量减少，土壤和空气变干 降水 减少 下渗 减少 地表径流 增大 地下径流 减少 修建水库保护湿地 蒸发 增大，空气湿度变大 降水 增多且稳定(调节气候) 径流 季节变化减小(削峰补枯，调节径流) 跨流域调水 地表径流 改变空间分配 城市化 蒸发 减少，空气干燥 降水 雨岛效应和多凝结核导致降水增加 下渗 减少 地表径流 增多，时间集中(城市内涝)；河道渠化 过量抽取地下水 地下径流 地下水位下降，海水倒灌 大水漫灌 地下径流 地下水位上升 蒸发 蒸发量增大(土地盐碱化) 答题模板