内容正文:
美术鉴赏
作业设计团队所在学校(签章):
作业涉及教科书版本:人教版必修《美术鉴赏》
年级及册次:高一
作业涉及单元、章节(或主题、任务):第二单元
中国美术鉴赏
作业设计团队教师姓名(不超过 5 个):
单元、章节(或主题、任务)整体性作业设计思路说明(500 字以内)
参考内容:1.中国书画欣赏,主要中国传统绘画的中国文化的内在联系,;2.1 课时山水、花鸟、人物;3.大单元式作业设计,始终不离开文化审美共性,技法的差异。
第 1 课时
使用时段
作业内容
作业设计
设计意图
使用者
预计时长
预估难度系数
课前
基础性作业
作业一
1. 你所理解的中国美术是什么?
2. 你知道哪些中国美术作品?
3. 你有没有把中国美术和外国美术混淆的一件作品?你后来是怎样区别的?
让学生有宏观理解
学生
5 分
0.5
作业二
1.中国画和书法简称中国书画,是中国美术的主要表现形式,它主要用了哪些工具材料来表现?在操作中作者常常用毛毡垫底,为什么? 2.中国画的画面构成往往诗、书、画、印四合一,其中印红底白字称为( )刻,白底红字称为( )刻。
3.中国画分为山水画、花鸟画、人物画三大类, 你觉得鱼虫虎马牛等动物属哪一类?
2 分
0.6
作业三
1. 中国书画使用的宣纸种类繁多,按性质大致可分为生宣、熟宣、半生宣,要散浸的是( ) 宣纸。
2. 列举几个中国书画家?对其中一位熟悉的做一个阐述。
3 分
0.5
1
学科网(北京)股份有限公司
发展性作业
作业一
1. 王羲之的书法《 》,
2、赵徽宗的书法( )字体独具一格,请模仿此书体书写一首诗。
3 下面图片是中国书画的主要装裱形式( )。
.
10
分
0.6
作业一
1.对比下面四幅画,说出中国画与西画的区
别?
5 分
0.5
2.当今中国画与西画已高度融合,但中国传统
绘画是以( )根系为基础的绘画形式,西画
基础性作业
是以( )根系为基础的绘画形式,所以审美思想有区别。
3.
作业二
1. 列举中国古代绘画作品山水《 》,花鸟
学生
《 》,人物《 》。
直观
5 分
0.6
2. 比较焦点透视与多点透视的优点?
的书
3.
画印
课中
作业三
1.中国画的笔墨指什么?
2、墨分()()()()()五色。
像, 注重知识
与实
5 分
0.4
作业一
操结
1.中国传统绘画的留白怎样理解?
合
2. 中国书画重视线条质量,浅谈线条与人心的
联系?
3. 中央电视台曾播出舞蹈《只此青绿》是受中
10
分
0.6
发展性作业
国画《 》启示而创作的,此画作者( )。为
什么用“只此”二字
作业二
2.梅、兰、竹、菊称为( )图,体现了人与
物精神的对应关系,说说画家在画中为什么表
现松树、山势、虎、鹰等。
3.中国画不追求逼真,而追求意境,自选一首诗
10
分
0.7
歌并画出来,在画中适当位置题款这首诗(符
号样式即可)。
基础
作业一
性作
用毛笔分别画出流畅、朴拙、淡雅、狂放、有
让学
5 分
0.6
业
韵律、沉重、虚幻、刚健、柔弱的线条。
生在
课后
练习中体会
发展性作业
作业
中国山水画与风景画因文化背景差异而不能等同,你怎样理解的“天人合一”与山水画的联
系?
5 分
0.7
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