2.3抗胆碱药与用药护理(课件)-高一《药物学基础》同步教学(人卫版第四版)

2024-04-18
| 23页
| 179人阅读
| 41人下载
普通

内容正文:

抗胆碱药 第三节 一、抗胆碱药分类 1.M受体阻断药 天然的阿托品类生物碱:阿托品、东莨菪碱等 人工合成代用品: 后马托品和普鲁本辛等 2. N受体阻断药: N1受体阻断药(神经节阻断药):阿方那特即咪噻吩和美加明等 N2受体阻断药 (骨骼肌松弛药):琥珀胆碱等 第二节 拟胆碱药 本类药物可选择性地阻断乙酰胆碱与M受体的结合,从而竞争性地拮抗乙酰胆碱及各种拟胆碱药的M样作用,具有松弛内脏平滑肌,解除痉挛,抑制腺体分泌,扩大瞳孔,加快心率等作用。临床上主要用于内脏平滑肌痉挛引起的疼痛,如胃肠绞痛和肾绞痛等。 一、M受体阻断药 第三节 抗胆碱药 一、M受体阻断药 第三节 抗胆碱药 急性肠炎 硫酸阿托品 Atropine Sulphate (一)颠茄生物碱类 化学名 (±)-α-(羟甲基)苯乙酸-8-甲基-8-氮杂双环[3,2,1]-3-辛醇酯硫酸盐一水合物。 本品为无色结晶或白色结晶性粉末,无臭,味苦。mp.190~194℃,熔融时同时分解。极易溶于水,易溶于乙醇,不溶于乙醚或氯仿。 第三节 抗胆碱药 硫酸阿托品 Atropine Sulphate (一)颠茄生物碱类 第三节 抗胆碱药 【化学稳定性】本药为2分子具有碱性的阿托品与1分子硫酸生成的中性盐,水溶液为中性。 本药分子中酯键具有水解性,在弱酸性及中性条件下较稳定,pH3.5~4时最稳定。在碱性及强酸性条件下易水解,故生产注射剂时,应注意调节pH、加入适量氯化钠作稳定剂,使用中性硬质玻璃,注意灭菌温度与时间的控制。 第三节 抗胆碱药 硫酸阿托品 Atropine Sulphate 【药物鉴别】本品分子中具有茛菪酸结构,具有维塔利(Vitali)反应。取本品与发烟硝酸共热,可生成黄色三硝基衍生物,放冷,再加入乙醇及固体氢氧化钾少许,即生成深紫色的醌型化合物,放置后颜色渐消失。 第三节 抗胆碱药 硫酸阿托品 Atropine Sulphate 维塔利反应时莨菪酸的特征反应 本品与硫酸及重铬酸钾反应,水解生成的茛菪酸还可以被K2Cr2O7氧化为苯甲醛,有苦杏仁味,特臭。 本品能与多种生物碱沉淀剂反应。 第三节 抗胆碱药 硫酸阿托品 Atropine Sulphate 竞争性地拮抗Ach对M受体的激动作用,对M1 M2 M3均有阻断作用,大剂量也可阻断N1受体。 作用广泛,随剂量增加可依次出现: 腺体分泌减少 瞳孔扩大 调节麻痹胃肠道 膀胱平滑肌松弛 心率加快 中毒可出现中枢症状 【药理作用】 第三节 抗胆碱药 【药理作用】 1.抑制腺体分泌:口干,皮肤干燥 2.眼 (1) 扩瞳(-)瞳孔括约肌M- R (2)升高眼压 虹膜根部变厚,眼前房变窄, 阻碍房水回流,眼压增高 (3)调节麻痹 (-)睫状肌M-R ,睫状环状肌松弛退向外缘,悬韧带拉紧, 晶状体变扁平, 看远物清楚 3.松弛平滑肌:内脏平滑肌 胃肠道平滑肌、膀胱逼尿肌>胆道、输尿管、支气管作用较弱>子宫平滑肌影响极小 第三节 抗胆碱药 4.解除迷走神经对心脏的抑制 (1)心率 加快 (-)窦房结M2-R 少数人在心率加快前短暂减慢 -)突触前膜的M-R (2)房室传导 拮抗迷走张力过高所致的传导阻滞 5. 大剂量阿托品可使血管扩张,改善微循环 直接作用 颈面部血管,其机制与M-R无关 第三节 抗胆碱药 6.中枢神经系统 剂量(1~2mg) (+)延髓 (2~5mg)(++)大脑 不安、多言、谵妄 >10mg (++++)大脑 幻觉、定向障碍 (-)大脑 麻痹 (-)呼吸 第三节 抗胆碱药 0.5mg 轻度心率减慢、轻度口干,汗腺分泌减少 1.0mg 口干、口渴;心率加快,有时先减慢;轻度扩瞳 2.0mg 心率明显加快,心悸;明显口干;扩瞳,调节麻痹 5.0mg 上述所有症状加重、说话吞咽困难、不安、疲劳、 头痛、皮肤干燥、发热、排尿困难、肠蠕动减少 10.0mg上述所有症状加重、脉细速;瞳孔极度扩大、 极度视力模糊、皮肤红、热、干;运动失调、 不安、激动、幻觉、谵

资源预览图

2.3抗胆碱药与用药护理(课件)-高一《药物学基础》同步教学(人卫版第四版)
1
2.3抗胆碱药与用药护理(课件)-高一《药物学基础》同步教学(人卫版第四版)
2
2.3抗胆碱药与用药护理(课件)-高一《药物学基础》同步教学(人卫版第四版)
3
2.3抗胆碱药与用药护理(课件)-高一《药物学基础》同步教学(人卫版第四版)
4
2.3抗胆碱药与用药护理(课件)-高一《药物学基础》同步教学(人卫版第四版)
5
2.3抗胆碱药与用药护理(课件)-高一《药物学基础》同步教学(人卫版第四版)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。