内容正文:
R·九年级上册
变 阻 器
学习目标
1
能说出滑动变阻器的构造,画出它在电路图中的符号,理解变阻器的工作原理。
01
知道变阻器在生活中的应用有哪些。
03
会把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中的电流及用电器两端的电压。
02
情境导入
2
思考:台灯的亮度为什么可以发生变化?
改变电池的节数可以改变灯泡的亮度。
但亮度不能连续调节。
较暗
较亮
思考:要使灯泡的亮度连续可调,可以采用什么方法?
改变接入电路中的电阻,可以改变灯泡亮度。
思考:影响导体电阻大小的因素有哪些?
材料、
长度、
横截面积、
温度
这些因素哪个更容易改变呢?
探究新知
3
想想做做:
沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化? 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?
小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化,接入电路的笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。
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现象:
当铅笔芯连入电路中的长度变长时,灯泡亮度______。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时,灯泡亮度______。
变暗
变亮
启示:
改变连入电路中的 _____________
__ ,可以改变接入电路中的______,从而可以改变电路中的______。
电阻线的长度
电阻
电流
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思考交流:
1.这个实验中,引起小灯泡亮度变化的原因是什么?
铅笔芯长度的变化
电阻变化
电流变化
亮度变化
2.电灯泡的亮度变化不明显,怎么办?
用更长的铅笔芯,使电阻变化更多。
3.用笔芯来改变接入电路中的电阻有什么缺点?
铅笔芯太长不方便、容易断
能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
滑动变阻器
滑动变阻器
1.原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度,从而改变接入电路中电阻的大小.
2.结构:
电阻丝
瓷管
接线柱
接线柱
金属杆
滑片
3.实物图与结构示意图:
实物图
结构图
4.在电路图中的符号:
5.铭牌上各数值的物理意义:
允许通过的最大电流为2A
最大阻值为20Ω
思考:滑动变阻器如何选择2个接线柱呢? 有几种接法? 请分别逐一尝试。
接入电路的接线柱 结构示
意图 向A端移滑片P灯泡亮度变化
AD
AC
BC
BD
AB
CD
接入电路的接线柱 结构示
意图 向A端移滑片P灯泡亮度变化
AD 变亮
AC 变亮
BC 变暗
BD 变暗
AB 不变
CD 不变
接入电路的接线柱 结构示
意图 向A端移滑片P灯泡亮度变化 接入电路有效电阻 向A端移滑片P
电阻阻值变化
AD 变亮 AP
A
B
C
D
滑片P向A端移动
P
A
B
C
D
P
A
B
C
D
滑片P向A端移动
P
A
B
C
D
接入电路的接线柱 结构示
意图 向A端移滑片P灯泡亮度变化 接入电路有效电阻 向A端移滑片P
电阻阻值变化
AD 变亮 AP 变小
P
接入电路的接线柱 结构示
意图 向A端移滑片P灯泡亮度变化 接入电路有效电阻 向A端移滑片P
电阻阻值变化
AD 变亮 AP 变小
AC 变亮 AP 变小
BC 变暗 BP 变大
BD 变暗 BP 变大
AB 不变 AB 不变
CD 不变 无 不变
归纳小结
①将AC或AD接入电路
向A端移动滑动变阻器的滑片,电阻_____。
变小
滑片接近连入电路的下接线柱,电阻变小。
归纳小结
②将BC或BD接入电路
向A端移动滑动变阻器的滑片,电阻_____。
变大
滑片远离连入电路的下接线柱,电阻变大。
连接方法:接入两个接线柱,上端选一个,下端选一个,即要“一上一下”。接入阻值只与下方接线柱有关,盯牢AB看即可。
接AC等价于接AD
接BC等价于接BD
归纳小结
③将AB或CD接入电路
相当于定值电阻,电阻不变且最大。
相当于导线,电阻不变且最小。
做一做:用滑动变阻器改变通过灯泡的电流。
设计实验:
A
L
S
RP
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做一做:用滑动变阻器改变灯泡两端的电压。
设计实验:
A
L
S
RP
V
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滑动变阻器的缺点:
虽然可以调节电阻,但无法直接读出电阻大小。
如何实现:既能改变大小,又能读出大小?
滑动变阻器
电阻箱可以同时实现改变电阻大小和读出电阻大小。
旋钮式电阻箱
内部结构
读数:将各旋钮对应指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后相加。
R=1×1000Ω+3×100Ω+2×10Ω+4×1Ω
=1324Ω
电位器
电阻丝
滑片
接线柱
内部结构
机械式
电位器
利用数字电位器可调节耳机音量
课堂小结
4
滑动变阻器
原理:通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻
构造:瓷管、线圈、滑片、金属棒、接线柱等
结构示意图:
元件符号:
连接方法:1.与用电器串联;2.“一上一下”
作用:1.保护电路;2.改变电路中的电流和电压