精品解析：四川省广安市友实学校2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题

广安友实学校 高2022级2023-2024学年下期第一次月考 生物试题 （考试时间75分钟，总分100分） 一、选择题（本题共35小题，1-20每小题1分，21-35每小题2分，共50分） 1. 下列关于生态系统的组成成分的说法，正确的是（　　） A. 生产者一定是自养生物，且一定是第一营养级 B. 细菌要么是生产者，要么是分解者 C. 植物一定是生产者，动物一定是消费者 D. 分解者能将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，是生态系统的基石 2. 关于生态系统的叙述，以下说法正确的是（　　） A. 果树-草菇立体农业中人工栽培的草菇可以为果树的生长提供更多有机物 B. 人对生活资源的需求越大，生态足迹就越小 C. 顶级消费者储存的能量包括：被分解者利用和未被利用两部分 D. 在“蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中黄雀是处于最高营养级的生物 3. 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（　　） A. 在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种行为信息 B. 某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 C. 生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度，属于生物防治 4. 下列关于人类与环境的叙述，正确的是（ ） A. 保证绿水青山就必须杜绝一切砍伐和捕捞 B. 大气平流层中臭氧含量的减少导致温室效应的产生 C. 当前人类生存的唯一出路就是设法降低出生率 D. 通过开发新能源和提高能量利用效率可以实现生态足迹和承载力的平衡 5. 2023年8月24日，日本将核污水排入海洋，因核污水中含大量放射性核元素而引发全球关注。下列分析错误的是（ ） A. 核污水入海会污染海洋环境，造成生物多样性的丧失 B 放射性核元素易导致细胞损伤和癌变，属于物理致癌因子 C. 放射性物质进入海洋后可能会被生物吸收进入食物链，导致生物富集现象 D. 核污水进入海洋后，由于海洋强大的自我调节能力，不会破坏生态平衡 6. 生态位宽度是指被某种生物所利用的各种不同资源的总和。黑尾蜡嘴雀和黑卷尾均是树栖鸟类。黑尾蜡嘴雀大多选择在海堤西侧避风向筑巢，主要以植物为食，也吃部分昆虫；而黑卷尾则选择在海堤东侧迎风向筑巢，但黑卷尾能利用黑尾蜡嘴雀废弃的巢穴，黑卷尾主要以昆虫为食。下列说法正确的是（ ） A. 两种鸟在食性和巢址选择上不存在较明显的生态位分化 B. 调查黑尾蜡嘴雀的种群密度时，如果标记物部分脱落，会导致调查结果偏小 C. 若海堤林中黑尾蜡嘴雀消失，则黑卷尾的生态位宽度会增加 D. 通过调查黑卷尾的性别比例可预测其种群数量的变化趋势 7. 青田的稻鱼共生系统历史悠久，达到了一田两用、稻鱼双收、互惠共生之利。下列叙述错误的是（　　） A. 该共生系统中水稻和鱼是互利共生关系 B. 鱼的存在可加快生态系统的物质循环 C. 该生态模式充分利用了空间和资源，但并未提高各营养级间的能量传递效率 D. 该共生系统中鱼可食害虫，此种控制动物危害的技术方法属于生物防治 8. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ） A. 建立自然保护区和动物园是保护生物多样性最为有效的措施 B. 斯坦利提出的“收割理论”认为捕食者的存在有利于增加基因的多样性 C. “山上多栽树，等于修水库”，这句话体现了生物多样性的间接价值 D. 建立自然保护区可充分挖掘保护区内生物多样性的潜在价值，提高资源利用率 9. 下列关于生态学实验和研究方法的叙述，不正确的是（　　） A. 制作生态缸应密闭，放于室内通风、阳光不能直射的地方 B. 可通过构建概念模型研究生态系统的负反馈调节机制 C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤应不做处理，保持自然状态 D. “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，先滴加样液后盖盖玻片可能会造成实验数据偏大 10. 油菜是如皋地区常见的油料作物。对秸秆进行氨化处理是一种通过添加外来氨源并利用氨化作用和碱化作用来降解纤维素的技术。秸秆和菜籽饼可作为肥料还田。下列叙述错误的是（ ） A. 油菜花开时，通过物理和化学信息吸引蜜蜂等昆虫为其传粉 B. 蜜蜂与油菜之间存在原始合作的关系，能量能从油菜流向蜜蜂 C. 对秸秆进行氨化处理，可提高其作为饲料的营养价值 D. 秸秆和菜籽饼还田后可为农作物的生长提供物质和能量 11. 鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统，与热液、冷泉一同被称为深海生命的“绿洲”。在北太平洋深海中，鲸落维持了至少43个物种12490个生物体的生存。厌氧细菌会进入鲸鱼骨头中，分解其中的有机物，同时产生大量的硫化氢，硫细菌氧化硫化氢获得能量合成有机物。下列叙述正确的是（ ） A. 厌