16.4 科学探究：电流的热效率 第1课时　认识焦耳定律 2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

第十六章　电流做功与电功率 第四节　科学探究：电流的热效应 第1课时　认识焦耳定律 1. 电流通过导体时 　电　⁠能转化为 　内　⁠能的现象叫做电流的热效应。  2. 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成 　正比　⁠，跟导体的电阻成 　正比　⁠，跟通电时间成 　正比　⁠。这一规律被称为焦耳定律。  电 内 正比 正 比 正比 ⁠ 1. （2022·长春）下列家用电器中利用电热工作的是（　C　） A. 电风扇 B. 洗衣机 C. 电饭锅 D. 吸油烟机 2. （2022·三门峡灵宝期末）将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一个电热毯分别接入220V电路中正常工作，通电时间相同，下列说法中错误的是（　A　） A. 它们产生的热量相同 B. 它们消耗的电能相同 C. 它们的工作电流相同 D. 它们的实际功率相同 C A 3. 小金利用如图装置来研究电热跟哪些因素有关。甲、乙两瓶中煤油的质量与初温都相同，瓶中电阻丝的大小关系为R甲＞R乙，下列说法正确的是（　A　） A. 该实验用到的物理方法有转换法、控制变量法 B. 如果用水来做实验，可以在更短的时间内达到明显的实验效果 C. 甲、乙中的电阻丝通电时间相同，所以甲、乙中的煤油吸收的热量相同 D. 通电后，乙瓶中的温度计液面升高得快 A 4. （2022·西宁城西期末）一台电熨斗，正常工作时，通过它的电阻丝的电流是2A，电阻丝的电阻是110Ω，通电1min可以产生  　2.64×104　⁠J的热量，消耗 　2.64×104　⁠J的电能。  5. （2021·无锡）小华家电热毯内的电阻丝断了，爸爸将两个断头接上后想继续使用，被小华阻止了，原因是 　电阻丝接头处发热多　⁠。接头处与电阻丝其他部分是串联的，通过它们的电流大小是 　相等　⁠的，但是电阻丝接头处的电阻较大，长时间使用会导致 　电热毯被烧焦　⁠。  2.64×104 2.64×104 电阻丝接头处发热多 相等 电热毯被烧焦 6. 某电热器上标有“220V　1500W”的字样，把它接在220V的电路中，则该电热器正常工作时： （1） 通过电热器的电流是多少？（结果保留一位小数） 解：（1） I＝＝＝A≈6.8A （2） 电热器的电阻是多少？（结果保留一位小数） 解：（2） R＝＝＝Ω≈32.3Ω （3） 电热器在30min内产生多少焦耳的热量？ 解：（3） Q＝I2Rt＝×Ω×30×60s＝2.7×106J ⁠ 7. 如图所示将两根电热丝R1和R2串联在电路中，若R1＝10R2，会先被点燃的是（　B　） A. 在R2上的火柴 B. 在R1上的火柴 C. 同时点燃 D. 都有可能 8. 有2A的电流通过一电阻器，在一定时间内产生一定的热量，如果电流增加到4A，在相同的时间内产生的热量是前者的（　C　） A. B. C. 4倍 D. 2倍 B C 9. 将一个阻值为R的电阻接在电路中通电一段时间，产生的热量为Q。若要使它产生的热量为2Q，下列办法中可行的是（　A　） A. 电压变为原来2倍，通电时间变为原来 B. 电阻变为原来2倍，通电时间变为原来 C. 电阻变为原来，通电时间变为原来2倍 D. 电压变为原来，电阻变为原来2倍 A 10. （2021·连云港）某电热器接入220V的电路中正常工作时，其电热丝的阻值为110Ω，则通过该电热丝的电流为 　2　⁠A，10s内该电热丝会产生 　4400　⁠J的热量。  11. 甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4，通过的电流之比为2∶1，通电时间之比为1∶2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为 　5∶2　⁠。  12. （2021·兰州）在探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验中，采用了如图甲、乙所示的电路。 2 4400 5∶2 　 　 （1） 为了在短时间内达到明显的实验效果，两烧瓶中应装入质量和初温都相同的  　煤油　⁠（选填“水”或“煤油”），实验中通过观察 　两支温度计示数的变化　⁠来比较电流通过导体产生热量的多少。  （2） 如图甲所示，两烧瓶中装有阻值不同的电热丝，可以探究电流通过导体产生的热量与 　电阻　⁠的关系。  煤油 两支温度计示数的 变化 电阻 （3） 如图乙所示，两烧瓶中装有阻值相同的电热丝，闭合开关，调节滑动变阻器，使两电流表示数 　不同　⁠（选填“相同”或“不同”），可以探究电流通过导体产生的热量与 　电流　⁠的关系。  不同 电流 13. 某校师生自制了一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过5A的电流时，10min可产生6.6×105J的热量。求： （1） 这台电烘箱的电功率。 解：（1） 1100W （2） 电阻丝工作时的电阻。 解：（2） 44Ω ⁠ 14. 阻值为R的电