8.2 第1课时 重力及其大小和方向-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册物理（苏科版）

二、 重力　力的示意图 第1课时 重力及其大小和方向 ▶ “答案与解析”见P16 1. 熟了的苹果竖直向地面掉落,这是由于苹果 受 的作用,这个力的施力物体是 ,受力物体是 . 2. 如图所示为某同学用弹簧测力计测物重时的 情形,物体A 受到的重力为 N,该弹 簧测力计的挂钩上最多能挂质量为 g 的物体.(g取10N/kg) (第2题) (第3题) 3. 为探究重力的方向,如图所示的装置放置于 桌面上,逐渐减小倾角α,发现悬线OA 的方 向 (变化/不变),这说明 ;当α=0°时,悬线OA 与虚线重合,这说明桌面 (水平/不 水平). 4. 若没有重力,则下列说法中,不正确的是 ( ) A. 物体失去质量,质量为零 B. 人一跳起来就离开地球,再也回不来 C. 水不再流动,再也看不见大瀑布 D. 杯子里的水倒不进人的嘴里 5. 一只蚂蚁沿着碗从A 点爬到B 点,如图所 示,此过程中蚂蚁所受重力的大小 ( ) (第5题) A. 变大 B. 保持不变 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 6. 实验室需取用1kg纯净水,除用天平称量外, 还可以选用 (填实验仪器)进行称 量,其原理是 . 7. 质量为500g的物体,其重力为 N; 重为686N的物体,其质量为 kg. 答案讲解 8. 如图所示为建筑施工中常见的气泡 水平仪,当将该水平仪横置在地面 上时,观察到液体中的空气泡居中, 表示地面 (水平/倾斜);若观察到空 气泡在右端,则表示右端的地面偏 (高/低). (第8题) (第11题) 9. 关于重力,下列说法中正确的是 ( ) A. 重力是物体本身的一种属性 B. 物体受到的重力是由物体的质量产生的 C. 只有跟地面接触的物体才受到重力的 作用 D. 地面附近的一切物体都受到重力的作用 10. (2023·上海)下列物体中,受到的重力最接 近0.5N的是 ( ) A. 一张课桌 B. 一部手机 C. 一枚鸡蛋 D. 一名中学生 11. 四个密封容器中都装有质量相等的水,放在 地球上的不同地方(如图所示,其中黑色部 分表示水).当水静止时,最接近实际的示意 图是 ( ) A. 甲、丙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 甲、乙 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 73 第八章　力 知识讲解 12. 小明游览某景区的一座塔时,利用一根棉线 和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实 验探究,现象如图甲、乙所示,相对于立柱底 端而言,该立柱顶端 ( ) (第12题) A. 略向东南方向倾斜 B. 略向西南方向倾斜 C. 略向西北方向倾斜 D. 略向东北方向倾斜 13. 如表所示为小明在“探究重力的大小跟质量 的关系”实验中得到的实验数据. 实验 序号 物体的 质量 m/kg 物体的 重力 G/N 重力与质量的比值 G m /(N·kg-1) 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 (1) 实验中,需要的测量工具是 和 弹簧测力计. (2) 请你根据表格中的实验数据,在图中作 出重力G 随质量m 变化的图像. (第13题) (3) 分析数据和图像,可以得到的结论是 . (4) 实验时,多次测量的目的是 . (5) 为了探究物体所受重力大小是否与形 状有关,同组同学找来一些橡皮泥,用小刀 刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得 出结论.这种探究方法可行吗? , 理由是 . 14. 同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种 液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重 力,数据记录如表所示. 液体种类 酒 精 水 可 乐 酱 油 弹簧测力计 的示数F/N 2.6 2.8 3.0 3.2 (1) 通过分析此表,他们推测在液体密度与 弹簧测力计示数之间有一定的规律.下列图 像中,能正确反映这一规律的是 (填字母). A. B. C. D. (2) 若可乐的密度为1.2g/cm3,则根据