内容正文:
三、
探索更小的微粒 ▶ “答案与解析”见P12
(第1题)
1.
在探索微观世界的过程
中,科学家对原子的结构
进行猜想和实验,并提
出了多种模型.在如图
所示的两种模型中,图
是卢瑟福提出的原子核式模型,此
后科学家进一步认识到原子是由原子核和
构成的,原子核是由带
(正/负)电荷的质子和不带电的中子构成的,而
质子和中子 (有/没有)更精细的结构.
2.
如图所示为部分不同物质的原子核对核外电
子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的
摩擦时最容易起电,且它们摩擦后
毛皮带 (正/负)电.
(第2题)
3.
请将分子、病毒、质子按从大到小的顺序填入
如图所示的微观世界尺度图中.
①
,②
,③
.
(第3题)
4.
原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,
如图所示为四种原子的结构示意图.由图中
信息可知 ( )
(第4题)
A.
质子、电子所带的电荷不等
B.
所有原子的中子数都与质子数相等
C.
电中性原子的电子数与质子数相等
D.
所有原子都由电子、质子、中子构成
(第5题)
5.
将塑料绳的一端扎紧,另一端尽可
能撕成更多的细丝,用干燥的手从
上向下捋几下,观察到如图所示的
现象,这 是 因 为 塑 料 丝 带 上 了
电荷,彼此相互排斥;使塑料丝带电
的实质是 在物体间发生了转移.
答案讲解
6.
科学家在探索微观粒子的过程中,
认识到原子是由电子和原子核构成
的,而原子核又由质子和中子构成.
下列粒子中,带负电的是 ( )
A.
质子 B.
电子 C.
中子 D.
原子核
7.
甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核
外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后
分开.下列说法中,正确的是 ( )
A.
乙得到了电子,带负电
B.
甲失去了电子,带正电
C.
甲、乙靠近会相互吸引
D.
甲、乙靠近会相互排斥
(第8题)
8.
(2022·娄底)用一段细铁丝做
一个支架作为转动轴,把一根中
间戳有小孔(没有戳穿)的塑料
吸管放在转动轴上,吸管能在水
平面内自由转动(如图所示).用餐巾纸摩擦
吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电
吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法
中,正确的是 ( )
A.
吸管和橡胶棒带异种电荷
B.
吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷
C.
吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子,带负电
D.
吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子,带负电
72
第七章 从粒子到宇宙
9.
下列说法中,符合历史事实的是 ( )
A.
1897年汤姆生发现了原子核
B.
1919年卢瑟福用α粒子从氮原子核中打
出了电子
C.
1932年查德威克发现了中子
D.
1961年盖尔曼提出了原子的设想
10.
★如图甲所示为α粒子散射实验示意图.
1909年,著名科学家卢瑟福进行了α粒子
散射实验,结果发现,绝大多数α粒子穿过
金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子
却发生了较大的偏转,并且有极少数的α粒
子偏转角度超过90°,有的几乎达到180°,像
是被金箔弹了回来.
甲
乙
(第10题)
(1)
根据实验现象,卢瑟福提出,“原子的大
部分质量集中到了一个很小的结构上”,这
个“很小的结构”指的是 .
(2)
1μm厚的金箔包含了3000层金原子,
绝大多数α粒子穿过后方向不变,下列有关
该现象的解释中,合理的是 (填字母).
A.
原子的质量是均匀分布的
B.
原子内部绝大部分空间是空的
(3)
卢瑟福根据实验现象,经过想象、类比
建立了类似行星绕日的 模型.这种
方法叫 (控制变量/建构模型)法.
(4)
根据以上的现象分析,以氢原子为例,
正确的模型是图乙中的 .
(第11题)
11.
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因
为玻璃棒 (得到/失去)
电子;用丝绸摩擦过的玻璃棒接
触验电器,验电器的金属箔片张
开,如图所示.接触瞬间 (填序号).
①
有正电荷从玻璃棒转移到验电器
②
有电子从验电器转移