内容正文:
专题特训九 简单机械平衡问题的分析、判断与计算
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“答案与解析”见P52
类型一 杠杆平衡问题的分析、判断与计算
答案讲解
1.
(2023·阳江江城期中)如图所示,
杠杆AB 放在钢制圆柱体的正中央
水平凹槽CD 中,杠杆AB 能以凹槽
两端的C 点或D 点为支点在竖直平面内转
动,长度 AC=CD=DB,左端重物 G=
18
N。当作用在B 点竖直向下的拉力F 足
够大时,杠杆容易绕 (填“C”或“D”)
点翻转,为使杠杆AB 保持水平位置平衡,拉
力的最小值F1= N,最大值F2=
N。(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽
略不计)
(第1题)
2.
(2023·马鞍山雨山校级二模)如图所示,轻
质杠杆AB 绕O 点转动,某同学在杠杆的左
端挂一重为G 的物块,在A 端施加一个始终
竖直向下的力F,将重物慢慢提升到一定高
度,使杠杆处于图示的位置静止。下列说法
中,错误的是 ( )
(第2题)
A.
此时杠杆是平衡的
B.
此时该杠杆是省力杠杆
C.
此时G×OB≠F×OA
D.
要使A 端的力最小,则F 的方向应垂直
于OA 向下
3.
小浩同学在湖边捡到一块漂亮的小石块,他
用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石
块的密度,测量方案如下:
①
用细绳将一质地均匀的直杆悬挂,调节至
水平位置平衡,记下细绳在直杆上的结点位
置O。
②
将一重物悬于结点O 左侧的A 点,小石块
悬于结点O 的右侧,调整小石块的位置,如
图所示,当小石块悬于B 点时,直杆在水平
位置平衡。
(第3题)
③
用刻度尺测量OB 的长度为lB。
④
保持重物的悬点位置A 不变,将结点O
右侧的小石块浸没在盛水的杯中(且未与杯
底、杯壁接触),调整小石块的悬点位置,当小
石块悬于C 点时,直杆在水平位置平衡。
⑤
用刻度尺测量OC 的长度为lC。
请根据他的测量方案回答下列问题:
(1)
实验中三次调节了直杆在水平位置平
衡。其中,第一次调节水平平衡的目的是
,第二、三次调节水平平衡的目的是
。(填“A”或“B”)
A.
便于测量力臂
B.
消除直杆自重的影响
(2)
C 点应该在B 点的 (填“左”或
“右”)侧。
(3)
小丽看了小浩的实验过程后,认为小浩
还需要用刻度尺测量OA 的长度lA,你觉得
本实验有必要测lA 吗? (填“有必
要”或“没必要”)。
(4)
小石块密度的表达式为ρ石=
(选用字母ρ水、lA、lB、lC 表示)。
29
物理(人教版)八年级下
类型二 滑轮平衡问题的分析、判断与计算
4.
如图所示,一木块放在水平面上,上表面固定
一轻滑轮(不计滑轮摩擦),轻绳绕过滑轮后,
一端固定在右侧墙上,另一端始终用大小为
F1的力竖直向上拉,木块向右匀速运动。这
个过程中木块受到的摩擦力大小为 。
若将绳端拉力方向改为水平向右,木块仍能
匀速 运 动,这 时 拉 力 大 小 为 F2,则 F2
(填“>”“<”或“=”)0.5F1,原因是
。
(第4题)
5.
(2023·黄石黄石港期末)如图所示,木板A
放在一水平面上,用16
N的水平拉力F 拉
滑轮,使足够长的木板A 以0.3
m/s的速度
在水平地面上匀速运动,物块B 相对于地面
静止,弹簧测力计示数为2
N,若不计滑轮
重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列
说法中,正确的是 ( )
(第5题)
A.
木板A 与地面的摩擦力为2
N
B.
滑轮向右移动的速度为0.3
m/s
C.
物块B 受到的摩擦力为2
N,方向水平
向左
D.
绳子拉木板的功率为2.4
W
类型三 滑轮组平衡问题的分析、判断与计算
6.
(2023·南平浦城二模)如图甲所示为a、b两
种固体物质的m-V 图象,由图可知a、b的密
度之比为ρa∶ρb= ;把a、b两种物
质制成体积相等的实心物体挂在图乙中的滑
轮组上,若不计滑轮重、绳重及摩擦,则当①
处挂3个a物体、②处应挂 个b物
体时,整个滑轮组恰好处于静止状态。
(第6题)
7.
(2023·崇左宁明段考)如图所示的滑轮组,
物体A、B 下面分别挂上两个完全相同的钩
码,此时整个装置处于静止状态,若将两个相
同的钩码同时取下,则该装置(不计绳重和
摩擦) ( )
(第7题)
A.
A 会下降 B.
B 会下降
C.
仍保持静止 D.
无法判断
类型四 组合机械平衡问题的分析、判断与计算
答案讲解
8.
如图所示,AB 为水平轻质杠杆,O
为支点,AO∶OB=4∶1,G1=150N,
G3=160N。水平地面上的物体G1
通过细绳悬挂在A 点,G2、G3、G4 通过滑轮
连接,滑轮悬挂于B 点,G2恰好匀速下降,此
时地面对物体G1的支持力为50N,则G2受
到的重力为 N。若用力F 沿水平方
向向右匀速拉动物体G4,使G2匀速上升,则
力F 的大小为 N。(绳重、滑轮重及
滑轮的摩擦均不计)
(第8题)
39
第十二章 简单机械
2F2,人和吊篮的重力分别为G人=
m人g=60kg×10N/kg=600N,
G篮=m篮g=30kg×10N/kg=
300N,因F3+F1+F2=G总,F1=
F2,F3=2F2,所以2F2+F2+F2=
G总,所以F2=
1
4G总=
1
4×
(600N+
300N)=225N,人受到的支持力
F支持=G人-F2=600N-225N=
375N,因人对吊篮的压力和受到的支
持力是一对相互作用力,大小相等,所
以,F压=F支持=375N,他对吊篮的压
强 p=
F压
S =
375N
200×10-4m2×2=
9375Pa。
(第11题)
方法归纳
同一根绳子上承受的
力大小相等
使用滑轮组时,能得出F=
1
nG
,是因为滑轮组是由一根绳
子缠绕而成,上面的力相同,理解
这个条件是解本题的关键。图
中,两个滑轮都是定滑轮,但整个
装置不是由一根绳子缠绕而成,
绳子上的力不相等,F3=F1+
F2=2F2;由题知人和吊篮在空
中保持静止,人和吊篮受力平衡,
人和吊篮受到的向上的拉力和重
力为 平 衡 力,所 以 F3+F1+
F2=G总,又知人的质量和吊篮的
质量,据此求出拉力,然后对人进
行受力分析,根据力的平衡求出
吊篮对他的支持力。
专题特训九 简单机械平衡
问题的分析、
判断与计算
1.
D 9 36 [解析]由图可知,D
点更加靠近拉力一端,故当作用在B
点竖直向下的拉力F 足够大时,杠杆
容易绕D 点翻转;当以C点为支点时
拉力最小,以D 点为支点时拉力最
大,则根据杠杆平衡条件可得F1×
BC=G×AC,F2×BD=G×AD,因
为AC=CD=DB,所以BC∶AC=
2∶1,BD∶AD=1∶2,可得F1×2=
18
N×1,F2×1=18
N×2,解得
F1=9
N,F2=36
N。
2.
C [解析]杠杆左端低右端高,此
时杠杆处于静止状态,杠杆是平衡的,
故A正确;由下图可知,动力臂大于
阻力臂,是省力杠杆,故B正确;由下
图和数学中三角形的相似知识可知,
l1
l2=
OA
OB
,即OA 与OB 的比值与动力
臂、阻力臂的比值是相同的,因此在这
种情况下,G×OB=F×OA,故C错
误;为使拉力最小,动力臂要最长,拉
力F 的方向应垂直于OA 向下,故D
正确。
(第2题)
3.
(1)
B A (2)
右 (3)
没必要
(4)
ρ水lC
lC-lB
[解析](1)
第一次在实
验前调节直杆在水平位置平衡的目的
是使直杆的重心落在支点上,从而使
直杆自重的力臂为0,使直杆自重对
杠杆的平衡没有影响;第二、三次,在
实验的过程中再次使直杆在水平位置
平衡,此时力臂与直杆的一部分相重
合,从而可以便于测量力臂。(2)
根
据杠杆平衡条件,可以得到两个等式:
G物lA=G石lB,G物lA=F'lC,所以有
G石lB=F'lC,F'是小石块浸没在水中
时,小石块对直杆的拉力,由于浮力的
作用,可知F'<G石,所以lC>lB,即
C点在B 点的右侧。(3)
G物lA 在实
验中起中间桥梁的作用,lA 的测量没
必要。(4)
G石lB=(G石 -F浮)lC,
ρ石V石glB=(ρ石V石g-ρ水V排g)lC,因
为小石块浸没在水中,所以V排=V石,
所 以 ρ石V石glB = (ρ石 V石 g -
ρ水V石g)lC,解得ρ石=
ρ水lC
lC-lB
。
4.
F1 > 压力增大,摩擦力增大
[解析]始终用大小为F1 的力竖直向
上拉,木块向右匀速运动,木块受到向
右的拉力和向左的摩擦力一对平衡
力,大小相等,故摩擦力f1=F1;若将
绳端拉力方向改为水平向右,木块仍
能匀速运动,此时的滑轮相当于动滑
轮,则此时拉力F2 与木块受到的摩
擦力f2 的关系为2F2=f2,即F2=
0.5f2;因为影响滑动摩擦力的因素
是压力和接触面的粗糙程度,当绳子
竖直向上拉时,对物体有竖直向上的
拉力,物体对地面的压力小于重力,当
改为水平向右拉时,物体对水平面的
压力等于重力,即当拉力方向改为水
平方向后,压力增大,摩擦力f2 增
大,即f2>f1,所以F2>0.5f1=
0.5F1。
5.
D [解析]因为不计滑轮重、绳重
和滑轮摩擦,拉力F=16
N,所以根据
动滑轮的特点可知,每段绳子上的力
为8
N;又因为弹簧测力计的示数为
2
N,所以物块B 与木板A 之间的摩
25
擦力为2
N;木板A 受到向右的绳子
拉力等于地面的摩擦力加上物块B
的摩擦力,所以地面对木板A 的摩擦
力fA=8
N-2
N=6
N,故A错误;
木板A 的移动速度为0.3
m/s,动滑
轮的移动速度等于拉力F 的移动速
度等于木板移动速度的1
2
,大小为
0.15
m/s,故B错误;物块B 始终静
止,由力的平衡条件可得,物块B 受
到的摩擦力等于弹簧测力计的示数,
为2
N,方向水平向右,故C错误;绳
子拉木板的功率P=Wt=
F's
t =F'v=
8
N×0.3
m/s=2.4
W,故D正确。
6.
4∶1 4 [解析]由图甲知,当
Va=1
cm3 时,ma=2
g,所以a物质
的密度ρa=
ma
Va=
2
g
1
cm3=2
g/cm3,当
Vb=2
cm3 时,mb=1
g,所以b物质
的密度ρb=
mb
Vb=
1
g
2
cm3=0.5
g/cm3,
a、b的密度之比ρa∶ρb=2
g/cm3∶
0.5
g/cm3=4∶1。由m=ρV 可知,
用a、b两种物质制成体积相等的实
心物体的质量关系ma'∶mb'=4∶1,
由G=mg 可知,两物体所受的重力
之比Ga∶Gb=4∶1,由图乙可知,通
过动滑轮绳子的段数n=3,不计滑轮
重、绳重及摩擦,根据F②=
1
3F①
可
得,n'Gb=
1
3×3Ga=Ga
,所以②处
应挂b物体的个数n'=4。
7.
A [解析]由图可知,左边的滑轮
是动滑轮,右边的滑轮是定滑轮,物体
A、B 下面分别挂上两个完全相同的
钩码,此时整个装置处于静止状态,不
计 绳 重 和 摩 擦 时,GB +G钩码 =
1
2
(GA+G钩码+G动),若将两个相同
的钩码同时取下,GB <
1
2
(GA +
G动),所以A 要下降,B 要上升,故A
正确,B、C、D错误。
8.
200 80 [解析]根据力的平衡条
件可得,G1对杠杆的拉力FA=G1-
F支=150N-50N=100N,根据杠杆
平衡条件可得FA×OA=FB×OB;
已知AO∶OB=4∶1,则杠杆右端的
拉力FB=FA×
OA
OB=FA×
4OB
OB =
4FA=4×100N=400N,G2 恰好匀
速下降,绳重、滑轮重及滑轮的摩擦均
不计,则G2=
FB
2 =
400N
2 =200N
。
对G3 进行受力分析可知,G3 受到竖
直向下的重力、竖直向上的拉力F上
和竖直向下的拉力 F下,且 F上 =
G3+F下;F上=200N,G3=160N,则
F下=F上 -G3=200N-160N=
40N,当G2 恰好匀速下降时,G4 向
左匀速运动,物体G4 受到的拉力和
摩擦力是一对平衡力,故摩擦力f=
F下=40N,若用力F 沿水平方向向
右匀速拉动物体G4,使G2匀速上升,
此时物体G4 在水平方向还受向左的
摩擦力f 和向左的拉力F下;根据力
的平衡条件可得,F=f+F下=2f=
2×40N=80N。
第3节 机械效率
第1课时 机械效率
1.
(2F-G)h G2F×100%
2.
0 4 15 3.
D 4.
500 100
5.
150 80 [解析]由图可知,n=3,
不计绳重和摩擦时,由F=1n
(G+
G动)可得,动滑轮所受的重力G动=
nF-G=3×200
N-450
N=150
N;
不计绳重和摩擦时,克服动滑轮重做
的功为额外功,即W额=G动h,根据
η=
W有
W总 ×100% =
Gh
Gh+G动h ×
100%= GG+G动×100%
可得,当用该
滑轮组提升600
N的重物时,滑轮组
的机械效率η=
G'
G'+G动 ×100%=
600
N
600
N+150
N×100%=80%
。
6.
2 1.8 90% 2 [解析]拉力做
的功W总=Fs=10N×0.2m=2J;利
用杠杆来提升物体,所以克服物体的
重所做的功是有用功,所以 W有 =
Gh=18N×0.1m=1.8J;杠杆的机
械效率η=
W有
W总 ×100%=
1.8J
2J ×
100%=90%;额外功 W额 =W总 -
W有=2J-1.8J=0.2J,因为是不计
转轴处的摩擦,所以克服杠杆的自重
所做的功是额外功,杠杆的重心提升
的高度与物体提升的高度相同,所以
杠杆自重G=
W额
h =
0.2J
0.1m=2N
。
7.
C [解析]由图可知n=2,绳子自
由端移动的距离s=2h=2×1
m=
2
m,拉 力 做 的 总 功 W总 =Fs=
400
N×2
m=800
J,拉力做功的功率
P=
W总
t =
800
J
10
s=80
W,故A错误;
小明向下拉绳子时,绳子也会对小明
施加向上的拉力,则小明对地面的压
力F压=G人-F=500
N-400
N=
100
N,则小明对地面的压强 p=
F压
S =
100
N
0.05
m2=2×10
3
Pa,故B错
误;由图可知n=2,不计绳重与摩擦,
F= 12
(G+G动)可得,动滑轮重
G动=2F-G=2×400
N-600
N=
200
N,使用该滑轮组提升重物时,小
35