第9章 第1节 第1课时 探究压力的作用效果-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册物理（人教版）

第九章 压　强 第1节　压　强 第1课时 探究压力的作用效果 ▶ “答案与解析”见P14 1. 如图甲所示为某海洋公园向游客展示的一只 企鹅,该企鹅的重为24 N,企鹅站立时,脚掌 触地总面积为0.006 m2,企鹅在雪地上行走 很缓慢,一旦遇到危险,身体趴在雪地上,脚 掌向后蹬地滑行很快,如图乙所示,此时使企 鹅快速前进的力的施力物体是 (填 “企鹅”“脚掌”或“雪地”),企鹅行走时,脚掌 对水平地面的压强为 Pa。(g 取 10 N/kg) (第1题) 2. (2023·西安长安二模)在水平推力F 的作用 下将物体A 从图甲所示位置匀速推到图乙 所示位置。在此过程中,物体A 对桌面的压 力 ,桌面受到的摩擦力将 , 物体A 对桌面的压强将 。(填“变 大”“变小”或“不变”) (第2题) 3. (2023·临沂莒南期中)一名普通中学生双脚 站立在水平地面上,他对水平地面的压力和 压强最接近 ( ) A. 50 N 103 Pa B. 50 N 105 Pa C. 500 N 104 Pa D. 500 N 106 Pa 4. 两根完全相同的条形磁体A 和B,重力都为 G,按如图所示叠放在水平桌面上,若磁体A 对磁体B 的压力为F1,磁体B 对桌面的压力 (第4题) 为F2,则 ( ) A. F1=G,F2=2G B. F1=G,F2>2G C. F1>G,F2=2G D. F1>G,F2>2G (第5题) 5. (2023·重庆北碚校 级期中)甲、乙两种物 质的质量m 与体积 V 的关系如图所示, 在水平桌面上竖直放 置着由甲、乙两种物 质分别制成的相同高 度的实心小圆柱体,质量之比为1∶6,那么 甲、乙两种物质的密度之比为 ;甲、 乙两 圆 柱 体 对 桌 面 产 生 的 压 强 之 比 为 。 答案讲解 6. 如图甲所示,用弹簧测力计测量水平 桌面上的钩码所受的重力。弹簧测 力计从图示位置开始向上缓慢提升, 其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙 所示。钩码所受的重力为 N。当 h=3 cm时,弹簧测力计的示数为 N, 钩码对桌面的压力为 N。 (第6题) 7. 小跃与小吴两人赤脚并排走在沙滩上,在沙 滩上留下的脚印大小不同,小吴的脚印较大, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 82 物理(人教版)八年级下 知识讲解 但是两人脚印的深浅相同,他们对沙地的压 力F 及压强p相比 ( ) A. F小跃<F小吴,p小跃=p小吴 B. F小跃>F小吴,p小跃>p小吴 C. F小跃>F小吴,p小跃<p小吴 D. F小跃=F小吴,p小跃=p小吴 (第8题) 8. 如图所示,用大拇指和食指 同时压三角板,大拇指受到 的压力为F1,大拇指受到 的压强为p1,大拇指与三 角板的接触面积为S1;食指受到的压力为 F2,食指受到的压强为p2,食指与三角板的 接触面积为S2。若三角板平面垂直于水平 面,且F1=F2,则 ( ) A. p1>p2,S1=S2 B. p1>p2,S1>S2 C. p1<p2,S1<S2 D. p1<p2,S1>S2 答案讲解 9. (2023·四川天府新区期末)如图所 示,两个均匀的实心正方体甲、乙放 在水平桌面上,其棱长之比L甲∶ L乙=1∶2,密度之比ρ甲∶ρ乙=2∶1。若甲、 乙的质量分别为m甲、m乙,甲、乙对桌面的压 力分别为F甲、F乙,甲、乙对桌面的压强分别 (第9题) 为p甲、p乙;甲叠放在乙 上时,乙对桌面的压强 为p,则下列说法中,正 确的是 ( ) A. m甲∶m乙=1∶2 B. F甲∶F乙=2∶1 C. p甲∶p乙=1∶4 D. p∶p乙=5∶4 10. 在“探究压力作用效果与什么因素有关”的 实验中,小组同学利用泡沫海绵、小方桌、砝 码进行实验,实验现象如图所示。 (第10题) (1) 实验中,通过观察 来判断压力的作用效果。 (2) 实 验 中,应 将 泡 沫 海 绵 和 小 方 桌 放置,使得小方桌对泡沫海绵的压 力等于小方桌的重力。 (3) 为探究