6.5 第2课时 杠杆的分类及其应用-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册物理（沪粤版）

第2课时 杠杆的分类及其应用 ▶ “答案与解析”见P6 1. 如图所示的钢丝钳是 (选填“省力” 或“费力”)杠杆,剪铁丝时动力臂长为10cm, 阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N 的力,则小明至少用 N的力才能将 铁丝剪断。 (第1题) (第2题) 2. (2023·大连)如图所示,放置花盆的支架只 在A、D 两点用螺钉固定在墙壁上,BC 保持 水平。已知AC 长为l1,CD 长为l2,BC 长 为l3,花盆的重力为G,重力作用线恰好过 BC 的中点。若不计支架的重力,则D 点螺 钉对支架的水平拉力F= (用 已知量表示)。为了减小拉力F,花盆位置应 离墙壁 一些。 (第3题) 3. (2023·烟台)筷子发源于 中国,是华夏饮食文化的标 志之一。如图所示,使用筷 子时虽然费力但省距离,下 列工具在使用中也能省距离的是 ( ) A. 用托盘天平称质量 B. 用核桃夹夹核桃 C. 用食品夹夹食物 D. 用撬棒撬物体 4. 如图是小区内一种健身器械,AOB 可视为杠 杆。图中小明同学用力竖直向下拉杠杆,重 物被抬起,此时动力臂 (选填“大于” “小于”或“等于”)阻力臂,是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。小明同学想通 过增大拉力来加大训练强度,请你给小明提 出一条合理的建议: 。 (第4题) 5. 踮脚是一项很好的有氧运动,它简单易学,不 受场地的限制,深受广大群众的喜爱。踮脚 运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是 ( ) A. 脚后跟是支点,是省力杠杆 B. 脚后跟是支点,是费力杠杆 C. 脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆 D. 脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆 (第5题) (第6题) 答案讲解 6. (2023·无锡)如图所示为《天工开 物》中记载的我国传统提水工具“桔 槔”,用绳子系住一根直的硬棒,以 O 点作为支点,A 端挂有重为40N的石块, B 端挂有重为20N的空桶,OA 长为1.2m, OB 长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空 桶,装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将 桶提起,硬棒质量忽略不计。下列说法中正 确的是 ( ) A. 向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 物理(沪粤版)八年级下 B. 向下拉绳放下空桶时拉力为20N C. 向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力 杠杆 D. 向上拉绳提起装满水的桶时拉力为40N 7. (2023·济南)如图所示的案秤是生活中测量 质量的常用工具,与标有“0.5kg”“1kg” “2kg”和“5kg”的增砣配套使用。如果把标 有“2kg”的增砣放在秤盘中称量它的质量, 那么测量结果应该 ( ) A. 大于2kg B. 等于2kg C. 小于2kg D. 无法判断 (第7题) (第8题) 8. (2023·宁夏)10月16日为“世界脊柱日”。 如图,人的颈椎起着支撑头部的作用,颈部肌 肉群连接颈部和头部,并控制着头部的运动, 长时间低头会对颈椎和颈部肌肉群造成损 伤。人在低头时,头部和颈椎可看成一个杠 杆,分析以下问题: (1) 请在图中画出人体头部所受重力的示 意图。 (2) 人在低头过程中,头部重力的力臂 (选填“增大”或“减小”);颈部肌肉 群对后颅向下的拉力 (选填“增大” 或“减小”)。若将拉力看成动力,则这是一个 杠杆;头部向下弯曲的角度增大,颈 椎所受的 增大。 (3) 结合以上分析,写出一条保护颈椎健康 的合理建议: 。 9. 如图甲所示为小聪上体育课时将前臂平伸用 手掌托住铅球时的情形。我们可将图甲简化 成如图乙所示的杠杆,不计自重。若铅球质 量为5kg,OA=3cm,OB=30cm,求此时肱 二头肌对前臂产生的拉力F1的大小。(g取 10N/kg) (第9题) 答案讲解 10. (2023·合肥蜀山校级模拟)如图 所示为我国传统计量工具———杆 秤的结构示意图,O 点是提纽,左 边是秤盘,右边的秤砣用细线悬挂于秤杆 上,若秤砣质量m0=100g,秤盘悬挂点到提 纽的距离L1=10cm,秤盘中