第10章 第6节 第1课时 动能和势能-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册物理（沪科版）

第六节　合理利用机械能 第1课时 动能与势能 ▶ “答案与解析”见P45 1. 飞行的子弹能击穿靶子是因为子弹具有 能;滑雪运动员能从高处滑下来是 由于运动员具有 能;拉弯的弓能将 箭射出是由于拉弯的弓具有 能。 2. 物体M 静止在光滑的水平面O 点,两个弹簧 K1、K2都处在自然长度,当M 向右运动时 两弹 簧 的 弹 性 势 能 K1 ,K2 。 (第2题) 3. (2023·江门蓬江校级二模)质量相同的甲、 乙两个小球,从同一高度自由下落经过如图 所示的位置,不考虑空气阻力。下列说法正 确的是 ( ) A. 此时甲、乙两球的动能相等 B. 此时甲球的速度大于乙球的速度 C. 此时甲、乙两球的重力势能相等 D. 此时甲球的重力势能大于乙球的重力 势能 (第3题) (第4题) 4. 如图所示是高速公路的交通标志牌,下列说 法错误的是 ( ) A. 对机动车设定限制速度,可以限制它的 动能 B. 速度相同时,机动车的质量越大,动能 越大 C. 当图中三种车辆都以最高限速行驶,小汽 车的动能最大 D. 对机动车限定最高行驶速度,是因为质量 相同时,速度越大动能越大 答案讲解 5. 一个篮球不小心被水打湿,小明继 续使用该篮球进行训练,球离手后, 发现篮球在干燥的地面上向前弹跳 的过程中,地面上留下了一个个“印迹”,如图 所示,1、2、3三个“印迹”大小 (选填 “相同”或“不相同”);在D 点时篮球的动能 (选填“为零”或“不为零”)。 (第5题) 6. 在“探究影响重力势能大小因素”的实验中, 小明在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面 涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,目的 是探究重力势能大小与 的关系。如 图所示,在纸上留下黑色圆斑A、B,圆斑 (选填“A”或“B”)是皮球从较高处 下落形成的。 (第6题) 7. (2023·内江期末)如图所示,用同样大小的 力作用在甲、乙两根完全相同的弹簧上,则关 于它们弹性势能的大小关系,下列说法中正 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 18 第十章　机械与人 确的是 ( ) (第7题) A. 甲弹簧的弹性势能大 B. 乙弹簧的弹性势能大 C. 两弹簧的弹性势能一样大 D. 以上三种情况均有可能 8. (2023·哈尔滨巴彦期末)如图所示,货架上 放着A、B、C、D 四个体积相同的实心球,其 中A 和B 为铅球,C 和D 为铁球(ρ铅>ρ铁)。 则关于四个实心球的机械能,下列说法不正 确的是 ( ) (第8题) A. A 实心球的势能最大 B. D 实心球的势能最小 C. C 实心球的势能比D 球大 D. B、C 两球的重力势能相等 9. (2023·舟山普陀校级期末)如图所示为甲、 乙两辆相同小车的s-t图像,关于这两辆小车 的动能,以下判断中正确的是 ( ) (第9题) A. 甲、乙两车的动能相等 B. 甲车的动能大 C. 乙车的动能大 D. 缺乏条件,无法判断 答案讲解 10. (2023·滨州沾化期末)如图是探 究“物体的动能大小与哪些因素有 关”的实验装置。下列说法正确 的是 ( ) (第10题) A. 使用甲、丙两图,是为了研究动能大小与 高度的关系 B. 通过乙、丙两图,可以探究动能大小与物 体质量的关系 C. 实验中小球动能的大小是通过木块移动 的距离来反映的 D. 如图丁,若将质量不同的小球压缩同一 弹簧相同程度后由静止释放,撞击同一 木块也可探究小球的动能大小与质量的 关系 (第11题) 11. ★ 如图所示,小华同学竖直向 上垫起排球,如果排球离开手 臂后在空中自由飞行,那么排 球离手后,在空中飞行过程中 动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是 ( ) A. B. C. D. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈