第8章 第4节 流体压强与流速的关系-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册物理（沪科版）

第四节　流体压强与流速的关系 ▶ “答案与解析”见P16 1. (2023·仙桃校级期中)如图装置可以用来研 究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经 该装置时,可观察到a、b两管口均有水喷出, 且b管口喷出的水柱更 (选填“高” 或“低”),原因是b管下端管道横截面积大, 水流速 (选填“快”或“慢”),压强 (选填“大”或“小”)。 (第1题) 2. (2022·南京模拟)将乒乓球放在漏斗的下面 紧贴漏斗,从漏斗口向下吹气,乒乓球不会掉 下来,如图甲所示,这是因为乒乓球除受到重 力外还受到了 力。该力产生的原因 是从漏斗口向下吹气时,乒乓球的上端比它 的下端气体流速快, 小,产生上、下 表面的压力差,如图乙所示。 (第2题) 3. (2023·烟台)如图所示的实例中,不能用流 体压强与流速的关系解释的是 ( ) (第3题) A. 图甲:刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B. 图乙:向两张纸之间吹气,两张纸会相互 “吸”起来 C. 图丙:等候列车的乘客应站在安全线以 外,否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁:将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘 会被“吸”在瓷砖上 4. ★(2023·达州开江期末)汽车在水平路面上 急速行驶。观察图甲中车的外形,由于车的 上表面空气流动速度 (选填“大于” “小于”或“等于”)下表面空气流动速度,车对 路面的压力会 (选填“变大”“变小” 或“不变”),容易导致汽车失控,为了减小上 述意外情况的发生,跑车为了提高“抓地力”, 在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应 选用图乙中的 (选填“A”或“B”)。 (第4题) 答案讲解 5. (2022·厦门思明校级模拟)如图所 示,当车辆在高速行驶且车窗紧闭 时,打开天窗,天窗外空气流速 (第5题) 车内空气的流速,天窗 外空气的压强 车内空 气的压强,所以车内空气被“抽” 到车外。与此同时高速行驶中 车辆对地面的压力 重力。汽车座椅 上的头枕可以减少汽车在突然 时对人体的伤害。 6. (2023·临沂兰山期末)如图所示,将一根吸 管弯成直角,在弯折处剪开一个口,插入水中 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 第八章　压　强 用力向水平管内吹气,可以观察到竖直吸管 内水面上升,剪口处有水雾喷出。这是因为 竖直吸管上方空气 ( ) A. 流速大,压强大 B. 流速大,压强小 C. 流速小,压强大 D. 流速小,压强小 (第6题) (第7题) 7. (2022·南京模拟)在兴趣活动中,小聪为同 学们演示了一个有趣的实验,在排成一条线 的三个碗中,中间碗内放一个乒乓球,用小管 向球的斜上方吹气,如图所示,乒乓球将 ( ) A. 静止 B. 运动到右碗 C. 运动到左碗 D. 跳起来后又落回原碗中 8. (2022·亳州期末)我国完成了速度超过 400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的 列车交会过程中,产生“强吸力”的原因是两 列车之间的空气 ( ) A. 流速大,压强大于列车外侧压强 B. 流速小,压强小于列车外侧压强 C. 流速大,压强小于列车外侧压强 D. 流速小,压强大于列车外侧压强 9. 试简述流体压强与流速的关系。如图所示为 飞机机翼模型,请简单解释飞机获得向上升 力的原因。 飞机机翼模型 (第9题) 10. (2023·北京朝阳校级期中)小华探究气体 压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其 中两端开口的U形管中有适量的水,U形 管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相 连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风,空 气流速为v1,玻璃管内C 点的气体压强为 p1,U形管内液面高度差如图乙所示;改变 风速为v2后,玻璃管内C 点的气体压强为 p2,U形管内液面高度差如图丙所示。由图 可知:p1 p2,v1 v2。(选 填“>”“<”或“=”) (第10题) 答案讲解 11. 如图甲所示,连通器中的水静止, 此时水面上方a、b 处的气压为 pa0、pb0。在b上方持续水平吹气, 水面稳定后如图乙所示,此时a、b处的气压 为pa、pb,水面下c、d 处