第7章 第1节 第1课时 牛顿第一定律-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册物理(沪科版)

2024-04-19
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第一节 科学探究:牛顿第一定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-04-19
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来源 学科网

内容正文:

第七章 力与运动 第一节 科学探究:牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 ▶ “答案与解析”见P1 1. (2023·山西)在小伟创作的一部科幻小说 中,描述了这样的场景:为了探索未知世界, 小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星 云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展 开想象,假如燃料燃尽,飞船将会 。你的理由是 。 2. (2023·无锡江阴期中)实心球是体育中考的 测试项目之一。小华用力扔实心球,球飞了 出去,如图所示为实心球离手后在空中的运 动轨迹(不考虑空气阻力的影响)。当实心球 运动到最高点Q 时,受到 个力的作 用,此时,如果所受的外力全部消失,那么实 心球将 (选填“静止”“沿a 方向运动”“沿b方向运动”或“沿c方向运动”)。 (第2题) (第3题) 答案讲解 3. (2023·广州一模)如图,小球从A 点静止释放,摆动至B 点时,速度为 0。若小球运动到B 点的瞬间,细绳 突然断裂且小球受到的所有力都消失,则小 球将 ( ) A. 沿轨迹1运动 B. 沿轨迹2运动 C. 沿轨迹3运动 D. 在B 点静止不动 4. “理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想 方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的 为原型,通过合理的推理得出物理 规律。“理想实验”能深刻地揭示出物理规律 的本质。想想看,初中物理学习中,你在探究 什么问题时用过“理想实验”的方法? 请举两 例: 、 。 5. ★ 下列结论或定律中与牛顿第一定律研究方 法相同的是 ( ) A. 真空不能传声 B. 光的折射规律 C. 光的反射定律 D. 以上答案都正确 6. (2023·烟台海阳期末)如图所示,质量分别 为m1、m2 的两个物体甲与乙放在表面光滑 且足够长的木板上,随木板一起以水平向右 的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当 木板突然停止时,以下说法正确的是 ( ) (第6题) A. 若m1>m2,甲将与乙发生碰撞 B. 若m1<m2,甲将与乙发生碰撞 C. 它们始终不会碰撞 D. 只有当m1=m2时,甲与乙才不会碰撞 7. (2023·宁德古田期中)在学习牛顿第一定律 的时候,我们做了如图所示实验。下列有关 叙述正确的是 ( ) ① 运动的小车会停下来,说明力是改变物体 运动状态的原因。 ② 每次实验,都要控制小车在水平面上的初 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋注:标“★”的题目设有“方法归纳”或“易错警示”,详见“答案与解析”。 始速度相同。 ③ 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动 距离就越远。 ④ 根据甲、乙、丙的实验现象,就可直接得出 牛顿第一定律。 (第7题) A. ①② B. ①②③C. ①③④D. ②③④ 答案讲解 8. 我国第一位“太空教师”王亚平通过 物理实验,展示了飞船内部物体在 失重(相当于物体不受重力)情况下 的物理现象。王亚平利用小球做了两次实 验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放 手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后, 在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。 下列四幅图表示小球在这两次实验中可能出 现的运动情况,其中符合实际的是 ( ) (第8题) A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 9. (2022·南平浦城期中)在“探究阻力对物体 运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上 粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面 顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小 车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的 距离。 (第9题) (1) 实验中每次均让小车从斜面顶端由静止 滑下的目的是 。 (2) 实验中发现:小车在毛巾上滑行的距离 最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受 到的阻力越小,速度减小得越 (选填 “快”或

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