专题特训三 特殊法测量小灯泡的电功率-【拔尖特训】2023-2024学年九年级下册物理（苏科版）

专题特训三　特殊法测量小灯泡的电功率 ▶ “答案与解析”见P11 类型一 安阻法 (第1题) 1. ★在“测量小灯泡电功率”的 实验中,因缺少电压表,小军 利用两只电流表和一个阻值 为10Ω的定值电阻R0,测出 了小灯泡的电功率,电路如图所示.小军读出 电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数 为0.2A,则小灯泡两端的电压为 V, 小灯泡的实际功率为 W. 2. 某小灯泡的额定电流为0.3A,如图甲所示 为小明测量该灯泡功率的实验电路. (第2题) (1) 请用笔画线代替导线,将滑动变阻器连 入电路,使之接入电路的阻值最大. (2) 闭合开关进行实验时,若图中导线M 发 生了断路,则在调节滑片的过程中,会发现电 压表的示数为 V,电流表的示数为 A. (3) 小明将滑片移至某处时,两电表的示数 如图乙所示,小灯泡的功率为 W. (第2题丙) (4) 为测量该小灯泡的额定 功率,同组的小强设计了如 图丙所示的实验电路,所用 电源电压恒定,R1、R2 均为 电阻箱(0~999.9Ω).实验 步骤如下: 第1步,仅闭合S1,将R2调至5Ω,读出电流 表的示数为0.3A. 第2步,仅闭合S2,将R1、R2 分别调至6Ω 和9Ω,读出电流表的示数为0.3A. ① 小灯泡正常发光时的电阻为 Ω, 额定功率为 W. ② 小强对图丙电路及操作进行了下列调整, 其中仍能完成测量的有 (填字母, 多选). A. 将R1换成导线 B. 将R2换成导线 C. 将R2换成适当规格的滑动变阻器 D. 进行实验操作时,先闭合开关S2 类型二 伏阻法 3. 兴趣小组进行“测量小灯泡电功率”的实验, 现有电流表、电压表各一个,开关、导线若干, 电源电压恒为6V,小灯泡L1 的额定电压为 3.8V,且正常发光时的电阻约为10Ω,滑动 变阻器有规格为“10Ω 1.5A”的R1和规格 为“20Ω 1A”的R2. (1) 为了完成实验,选择滑动变阻器R1、小灯 泡L1等器材,设计如图甲所示的电路,请用 笔画线代替导线,将电路连接完整,并指出连 接电路时的错误操作: . (第3题甲) (2) 实验时,发现小灯泡不亮,电流表无示 数,电压表无示数.用导线连接电流表两端, 则灯泡亮,可知故障是电流表 . (3) 更换新的电流表,完成测量后,小华将小 灯泡L1更换为额定电压为2.5V且正常发 光时阻值约为8Ω的L2.为了测量它的额定 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 71 第十五章　电功和电热 电功率,需用滑动变阻器R2 替换电路中的 R1,其目的是 . (4) 小明认为不用电流表,同样能测量出灯 泡L2的额定功率,并设计了如图乙所示的电 路,请帮他补全实验步骤: (第3题乙) ① 将滑动变阻器 (R1/R2)调到最大 阻值处且保持滑片位置不变,闭合开关S,将 S1拨向触点 ,调节另一滑动变阻器 的阻值,使电压表的示数为U额. ② 再将开关S1 拨向另一触点,读出电压表 的示数为U,滑动变阻器的最大阻值分别为 R1、R2.则灯泡L2 的额定功率的表达式为 P额= . 答案讲解 4. (2023·荆州)在社团活动中,“创新” 兴趣小组在“测定小灯泡的电功率” 的实验中先用如图甲所示的器材进 行实验,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电 压为2.5V(正常发光时的电阻约为12Ω). (第4题) (1) 为能顺利完成该实验,下列不同规格的 滑动变阻器中,应选用 (填字母). A. 规格为“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B. 规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器 C. 规格为“5Ω 1A”的滑动变阻器 (2) 电路连接完成后,闭合开关,发现电压表 示数接近电源电压,电流表无示数,小灯泡不 亮.出现该故障的原因是 . (3) 故障排除后重新连接电路,闭合开关,移 动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量 小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 向 (左/右)端移动. (4) 通过小灯泡的电流随它两端电压变化的 关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为