16.3 磁场对电流的作用 电动机-【拔尖特训】2023-2024学年九年级下册物理（苏科版）

三、 磁场对电流的作用　电动机 ▶ “答案与解析”见P25 1. (2022·无锡)如图所示的实验中,闭合开关, 观察到铝棒向左运动,实验现象说明磁场对 有力的作用,利用这一原理可以制 成 机;断开开关,对调电源的正、负 极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到铝 棒向 运动. (第1题) (第2题) 2. 如图所示为直流电动机的示意图,写出各部分名 称:① ,② ,③ . 其中③的作用是当线圈越过平衡位置时,改 变线圈中的 方向,使线圈持续转动. 3. 如图所示为小明探究“磁场对通电导体的作 用”的实验装置,AB 是一根铜棒,通过金属 导轨连接到电路中,闭合开关后,铜棒没有运 动(仪器完好、电路连接正确),要想使AB 运 动起来,下列措施中,不可行的是 ( ) A. 用细砂纸将铜棒外表面打磨一遍 B. 换用磁性强一些的蹄形磁体 C. 将直流电源的正、负极对调 D. 将滑动变阻器的滑片向左移动 (第3题) (第4题) 4. 如图所示,当开关闭合时,线圈abcd 的运动 情况是 ( ) A. 线圈能够连续转动 B. 线圈转动到平衡位置后在平衡位置附近 摆动多次,最后停在平衡位置 C. 线圈不会转动 D. 以上三种情况都有可能 5. 如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒 AB 水平处于磁场中.当给棒中通以由A 向 B 的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松 弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计), 此时 金 属 棒 受 到 的 磁 场 力 的 方 向 为 .若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不 人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的 措施: . (第5题) 答案讲解 6. 某校刚刷完油漆的地下室内,弥漫 着刺鼻的油漆味.为加快排出易燃、 有毒气体,兴趣小组设计了如图所 示的可调直流排气扇.直流电动机的工作原 理是 .讨论 时,物理老师指出该方案的不足:每当线圈平 面转过与磁感线相 (平行/垂直)的位 置时,换向器自动改变线圈中电流的方向,电 路处于“通路→断路→通路”快速切换状态, 极易引发电火花,成为火灾隐患. (第6题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 54 第十六章　电磁转换 知识讲解 7. 如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出 一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用 如图乙、丙所示的两个实验所对应的结论来 判断导线中是否有电流,下列说法中,正确 的是 ( ) (第7题) A. 只有乙能 B. 只有丙能 C. 乙、丙都能 D. 乙、丙都不能 8. 如图所示,小明用漆包线绕成线圈abcd,将 线圈右端引线的漆皮全部刮去,左端引线的 漆皮刮去一半后,把线圈放入磁场,做成电动 机模型.在ef之间接入两节干电池并用手轻 推一下线圈,则 ( ) (第8题) A. 线圈持续来回摆动 B. 线圈沿固定方向持续转动 C. 线圈在越过平衡位置时,会自动改变电流方向 D. 线圈在转动的过程中,始终受到磁场力作用 (第9题) 9. 课堂上,老师做了如图所示的 演示实验,给直导线(铝棒)通 电,观察到直导线运动起来. (1) 实验现象说明, 有力的作用. 机就是利用这种原理制成的. (2) 判断“有力的作用”的依据是 (填字母). A. 力是维持物体运动的原因 B. 一切物体都有惯性 C. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用 (3) 将磁极上下对调,观察直导线的运动情 况,这样操作是为了探究 . 10. 通电直导线在磁场中受到磁场力的方向可 以用左手定则来判断:伸出左手,使大拇指 与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一 平面内,让磁感线垂直穿过掌心,并使四指 指向电流的方向,这时大拇指所指的方向就 是通电直导线所受磁场力的方向,如图甲所 示.请你判断,图乙中的线圈是 (顺 时针/逆时针)转动的. (第10题) 11. 如图所示为实验室常用的电压表内部结构 示意图,线圈通过导线与接线柱相连. (1) 当线圈中有电流通过时,指针发生偏 转,其原理是 . (