内容正文:
专题特训五 二元一次方程组的实际应用 ▶ “答案与解析”见P21
类型一 方案设计类问题
1.
答案讲解
某班级同学打算购入多肉为教室增
添绿色气息.该班同学在市场上了
解到甲、乙两种多肉的价格和大小
都比较合适,现有如下信息:
信息1:购买5株甲种多肉和1株乙种多肉共
需38元.
信息2:购买2株甲种多肉和3株乙种多肉共
需36元.
(1)
甲、乙两种多肉每株的价格分别是多
少元?
(2)
若该班同学购买多肉共花费120元,设
甲、乙两种多肉分别购买m 株,n株(m≥1,
n≥1).
①
用含m 的代数式表示n.
②
若m,n 均为偶数,求出所有满足条件的
购买方案,并指出哪种方案购买的总数量
最多.
类型二 纠错类问题
2.
(2023·金华义乌期中)小明为班级购买“读
书节”活动的奖品后,回学校向班主任李老师
汇报说:“我买了两种书,共20本,单价分别
为20元和24元,买书前我领了500元,现在
还余66元.”李老师算了一下,说:“你肯定搞
错了.”
(1)
李老师为什么说小明搞错了? 试用方程
的知识给予解释.
(2)
小明连忙拿出购物发票,发现的确弄错
了,因为他还买了一支笔.但笔的单价已模糊
不清,只能辨认出应为小于10元的整数,如
果购买的单价为20元的书多于单价为24元
的书,那么笔的单价为多少元?
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数学(浙教版)七年级下
类型三 营销问题
答案讲解
3.
(2023·温州苍南期中)小聪到某超
市购买A,B,C 三种商品,其中A,
B 两种商品的单价之和恰好等于C
商品的单价,小聪前两次购买的商品的数量
和总费用如下表:
购买
次序
A商品的
数量(个)
B商品的
数量(个)
C商品的
数量(个)
总费用
(元)
第一次 3 2 4 160
第二次 2 5 3 170
(1)
求A,B,C 三种商品的单价.
(2)
若小聪第三次需要购买A,B,C 三种商
品共k 个(每种商品至少购买1个),其中
C 商品的数量是A 商品数量的2倍,恰好花
了270元.
①
求k的最大值.
②
若小聪在第三次购买A,B,C 三种商品时
正好遇上“买一送一”的促销活动,即购买一
个C 商品赠送一个A 商品或一个B 商品(优
先赠送A 商品),求k的值.
类型四 分段计费问题
4.
(2023·遵义余庆期末)为了鼓励市民节约用
水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下
列是该市“一户一表”生活用水阶梯式计费价
格表的部分信息(说明:①
每户生产的污水
量等于该户自来水用量;②
水费=自来水
费+污水处理费):
每户每月的用水量
自来水的销售
价格(元/吨)
污水的处理
价格(元/吨)
17吨及以下 a 0.9
超过17吨但不超
过30吨的部分
b 0.9
超过30吨的部分 6.0 0.9
已知小王家7月用水16吨,缴水费43.2元;
8月用水25吨,缴水费75.5元.
(1)
求a,b的值.
(2)
如果小王家9月缴水费156.1元,那么小
王家9月用水多少吨?
(3)
小王家10月忘了去缴水费,当小王11月
去缴水费时发现两个月一共用水50吨,其中
10月用水超过30吨,一共缴水费215.8元,
包含30元滞纳金.求小王家11月用水多少
吨(滞纳金:因未能按期缴纳水费,逾期要缴
纳的“罚款金额”).
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第2章 二元一次方程组
∴
(a-3b+1)a+10 = (1-3+
1)1+10=(-1)11=-1.
8.
记
4x-y=-5①,
3x+y=-9②.
①+②,得7x=-14,解得x=-2.
把x=-2代入①,得-8-y=-5,
解得y=-3.
∴
x=-2,
y=-3.
根据题意,得方程