第10课 辽夏金元的统治 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第10课 辽夏金元的统治 课程标准： 1、了解辽夏金元政权的建立、发展及相关制度建设，认识中华民族发展的多元性； 2、认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 铜坐龙 目录 01. 02. 03. 04. 辽朝——契丹族 （916-1125） 金朝——女真族 （1115-1234） 西夏——党项族 （1038-1227） 元朝——蒙古族 （1271-1368） 【课程标准】 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 耶律阿保机 民族： 人物： 时间： 都城： 契丹族 耶律阿保机 916年 上京 国号： 辽（契丹人多次更改国号，有时称契丹，有时称辽） 一、辽（916-1125） 北面官：负责契丹等游牧民族事务，胡服，掌实权; 南面官：负责以汉人为主的农耕民族事务，汉服，仿汉制 制度： 北宋（960-1127） 辽（916-1125） 民族： 人物： 时间： 都城： 国号： 党项族 元昊 1038年 兴庆（今宁夏银川） 西夏 二、西夏（1038-1227） （1）政治上：元昊仿效唐宋制度， 订立官职、军制和法律； （2）经济上：鼓励垦荒，发展农牧经济； （3）文化上：还创制了西夏文字。 措施： 西夏货币 女 真 1127年金灭北宋 1125年金灭辽 金 (1115年-1234年) 时间： 都城： 国号： 完颜阿骨打 1115年 会宁府（上京） 1153迁都燕京改名中都 金 三、金（1115-1234） 1.基本沿袭唐宋 2.猛安谋克 （平时耕作 战时出征） 3.金世宗-----大定之治 制度： 民族： 人物： 女真族 女 真 大蒙古国 （1206-1271） 南宋（1127―1279） 1127年金灭北宋 1125年金灭辽 金 (1115年-1234年) 无敌的蒙古骑兵 蒙古骑兵是中世纪一支训练有素、纪律严明、战术灵活、智勇兼备、令人生畏的旋风部队。13世纪由成吉思汗创建并由他的继承者保持了一支骑兵部队，蒙古骑兵没有欧洲传统军事思想的束缚，建立了宏伟的帝国-蒙古帝国。 蒙古汗国 俄罗斯 中亚 印度河流域 西夏 金 对外 对内 四、元 民族： 人物： 时间： 都城： 国号： 蒙古族 忽必烈 1271年 大都 大元 四、元 1.设立驿站（运输官府物资） 2.设急递铺（传递公文） 3.中央：中书省 4.地方：行省制、宣政院、北庭都元帅府、宣慰司、澎湖巡检司 5.民族：四等人制 制度： 忽必烈 "大元"出自《易经》"大哉乾元"，是对无始无终无边无际的浩大的宇宙的赞叹。表现了元统治者欲一统天下的志向。 大蒙古国 金帐汗国 1279年完成统一 元 1271-1368 伊尔汗国 察合台汗国 窝阔台汗国 统一的意义:结束了长期分裂，为统一多民族国家的发展奠定了基础 1227年灭西夏 1234年灭金 1、巩固措施 （1）修筑驿道，设立驿站；设急递铺，传递公文。 八思巴文虎头圆符牌。译作汉语为“上天眷命，皇帝圣旨。如不钦奉虔敬，治罪”。 （2）行省制度：地方设行中书省，简称行省。 意义：行省辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高，加强了中央集权，是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端，对后世影响深远。 行省 路、府、州、县 （地方最高行政机构） 元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务； 在当时，大都及其周围地区（山东、山西和河北）由中书省直接管辖。 （3）设宣政院，掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务。 宣政院印章 至元元年（1264年），元世祖忽必烈下诏设立总制院。到了至元二十五年（1288年），尚书省右丞相兼总制院使桑哥，认为总制院责任重大，故向忽必烈奏请，根据中国唐朝时期在宣政殿接待吐蕃使臣之例，而更名为宣政院。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。 （4）设北庭都元帅府、宣慰司，加强对西域的管辖 元世祖忽必烈时将每个行中书省划分为六十个宣慰司，每个宣慰司下辖大约180个路（州）。宣慰司起着上行下达的作用，据元史记载：“宣慰司，掌军民之务，分道以总郡县，行省有政令则布于下，郡县有请则为达于省。” 元朝疆域图 北庭都元帅府、宣慰司 宣政院 福建晋江澎湖巡检司 （5）中央：中书省 2.元朝的民族关系 （1）回族形成： 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族 ——回族 （2）影响：促进了各族经济、文化的发展与融合。 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 3、“四等