4.1探究植物细胞的吸水和失水-教学课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

探究植物细胞的吸水和失水 2.作出假设 3.设计实验 5.交流分析 7.进一步探究 1.提出问题 提出问题： 水分子进出洋葱细胞是通过渗透作用吗？ 5min后 4.进行实验 6.得出结论 水的相对含量低 △h 1.具有半透膜 发生渗透作用的条件: 水的相对含量高 2.膜两侧的溶液存在浓度差 提出问题： 水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？ 原生质层 液泡膜 细胞质 细胞膜 细胞壁 2.作出假设 3.设计实验 5.交流分析 7.进一步探究 1.提出问题 4.进行实验 6.得出结论 提出问题： 水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？ 原生质层 作出假设： ③细胞壁和原生质层相当于半透膜 1.提出问题 3.设计实验 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 2.作出假设 ①原生质层相当于半透膜 ②细胞壁相当于半透膜 5.交流分析 1.肉眼可以直接观察到植物细胞吗？ 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 视频来源：【新人教版（2019）高中生物必修一教材实验全套视频 - 7.探究植物细胞的吸水和失水】 https://www.bilibili.com/video/BV1M54y117Py/?share_source=copy_web&vd_source=2b364331d84e8ed055f95297c1942278 2.在选材时，你觉得应该选用哪侧细胞？理由是什么呢？ 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 光学显微镜下紫色洋葱鳞片叶 外表皮细胞 内表皮细胞 有大液泡，液泡中有紫色色素，便于观察 有大液泡，但液泡无色，直接观察 现象不明显 2.在选材时，你觉得应该选用哪侧细胞？理由是什么呢？ 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 3.如何创设一个与细胞液有浓度差的外界环境？ △h 0.3g/ml 蔗糖溶液 清水 外界溶液浓度 细胞液的浓度 ＞ 细胞失水 外界溶液浓度 细胞液的浓度 ＜ 细胞吸水 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 4.植物材料是先放在外界溶液中，还是先观察呢？ 先观察，可以形成对照 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 5.如何将植物细胞置于外界溶液中？ 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 视频来源：【新人教版（2019）高中生物必修一教材实验全套视频 - 7.探究植物细胞的吸水和失水】 https://www.bilibili.com/video/BV1M54y117Py/?share_source=copy_web&vd_source=2b364331d84e8ed055f95297c1942278 6.探究植物细胞吸水和失水过程至少要进行几次观察？ 制作临时装片 显微镜观察 滴加蔗糖溶液 滴加清水 取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 0.3g/mL 滴加清水 盖上盖玻片 显微镜观察 显微镜观察 实验思路 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 7.实验过程中有无对照？ 制作临时装片 显微镜观察 滴加蔗糖溶液 滴加清水 取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 0.3g/mL 滴加清水 盖上盖玻片 显微镜观察 显微镜观察 实验思路 3.设计实验 1.提出问题 2.作出假设 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 自身对照：对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照 视频来源：【新人教版（2019）高中生物必修一教材实验全套视频 - 7.探究植物细胞的吸水和失水】 https://www.bilibili.com/video/BV1M54y117Py/?share_source=copy_web&vd_source=2b364331d84e8ed055f95297c1942278 中央液泡的大小 原生质层的位置 有紫色的中央大液泡 原生质层紧贴细胞壁 1.提出问题 2.作出假设 3.设计实验 4.进行实验 6.得出结论 7.进一步探究 5.交流分析 原生质层 液泡 图片来源：【新人教版（2019）高中生物必修一教材实验全套视频 - 7.探究植物细胞的吸水和失水】截图 https://www.bilibili.com/video/BV1M54y117Py/?share_source=copy_web&vd_source=2b364331