内容正文:
136
1.
模仿范例写句子。
2.
写出简单的问候语。
3.
根据要求、图片、实物等写出简短的句子。
4.
根据课标规定话题的语言表达形式,描述季节、天气、颜色、动物等。
5.
用短语、句子描述一系列图片,编写简单的小故事。
1 看图作文
▶
相应“答案与解析”见P35
根据所给图片,写短文。
(一)
(2023·荆州洪湖)
根据图片提示,用不少于5个句子,描述王
涛上周末都做了些什么。
(二)
(2023·聊城东昌府区)
请仔细看图,根据提示续写芳芳一家正在
进行的活动,至少写5句话。
词汇小超市:
run dance swim sleep ride
a
bike
eat
some
food fly
a
kite draw
a
picture
play
footbal take
pictures
Today
is
Sunday.
Fangfang
and
her
family
are
having
a
picnic.
The
sun
is
shining.
Grandpa
is
(三)
(2023·东莞)
请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求:1.
认真观察图片,展开合理的想象,
把观察到的内容写成一段通顺的话;
2.
不少于5句话,注意规范书写。
(四)
(2022·镇江丹阳改编)
你是怎样度过小学阶段最后一个儿童节
·英语
八 书面表达
137
的? 请根据图片提示,以“The
last
Childrens
Day”为题,发挥想象,写一篇不少于50词的短
文,可以用表示时间或顺序的词汇让文章更有
条理。已给出的部分不计入总词数。
要求:1.
文章须包含所有提示信息;
2.
书写规范,内容达意,语句通顺,时态及
单词拼写正确。
The
last
Childrens
Day
It
was
Childrens
Day
two
weeks
ago.
(五)
(2022·秦皇岛卢龙县)
小朋友们在公园自由活动,请观察图片,用
现在进行时描述一下大家都在做什么。
要求:1.
不少于40词,开头已给出,不计入
总词数;
2.
语句通顺,条理清楚,词能达意,适当展
开想象;
3.
大小写字母及标点符号使用正确。
提示词:
play
footbal,
fly
a
kite,
draw
a
picture,
ride
a
bike,
read
a
book,
listen
to
music,
eat
ice
cream
The
children
are
in
the
park
now.
Look!
2 话题作文
▶
相应“答案与解析”见P35
根据所给话题,写短文。
(一)
(2023·广安广安区)
假设你是Sam,五一节假期你和父母一起去
了成都旅行,请参考以下表格中的提示,用英语
写一篇短文向大家介绍一下你们的这次旅行。
Transport by
train
Weather sunny
Activities
see
pandas;
eat
delicious
food;
take
photos
...
要求:语句通顺,书写工整,注意时态,不少
于5句话。
Helo,
Im
Sam.
Last
May
Day
holiday,
I
went
to
Chengdu
with
my
parents.