内容正文:
SHENG WU XUE
借助显微镜
走近细胞
第1讲
1
目 录
细胞的多样性和统一性
2
3
使用高倍显微镜观察几种细胞
关键 · 真题必刷
2
考点一
细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
典例·精心深研
1.细胞学说及其建立过程
细胞和细胞产物
其他细胞
动物和植物
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
(2)建立过程(连线)
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
提醒 ①并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生,如受精卵来源于精子和卵细胞的融合。②细胞学说的研究中应用了不完全归纳法。③细胞学说的建立,标志着生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平,为后来进入分子水平打下基础;为生物进化论的确立埋下了伏笔。
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
2.细胞是基本的生命系统
(1)生命活动离不开细胞
各种分化
的细胞
活细胞
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
(2)生命系统的结构层次
种群
群落
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
①草履虫等单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次,没有组织、器官、系统这三个结构层次。
②生命系统的层次中可含“非生物成分”,如生态系统中的无机环境。
③病毒属于生物,但不属于生命系统的结构层次。
④地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。生物繁殖和进化的基本单位是种群。
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
3.细胞的多样性和统一性
(1)常见的原核生物与真核生物
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
(2)原核细胞与真核细胞的比较
a.写出图1中的结构名称:
①为细胞壁、②为________、③为________、④为______、⑤为________、
⑥为鞭毛。
细胞膜
细胞质
拟核
核糖体
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
b.图1属于__________,图2属于__________ (均填“原核细胞”或“真核细胞”)。二者最根本的区别是图1代表的细胞__________________________;二者共有的细胞器是________。
c.图1蓝细菌细胞中无图2细胞中的⑥________,但它也能进行光合作用,原因是______________________________________________。
原核细胞
真核细胞
没有以核膜为界限的细胞核
核糖体
叶绿体
其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
d.真核细胞与原核细胞的7个方面区别:
核膜
肽聚糖
纤维素和果胶
核糖体
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
d.真核细胞与原核细
胞的7个方面区别:
有丝分裂
基因
突变
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
①能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝细菌。
②能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如蓝细菌和硝化细菌。
③原生生物不是原核生物,原生生物是指低等的单细胞或多细胞真核生物,如草履虫、变形虫等。
④名称中带“菌”字的不一定都是细菌:如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物,但“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是细菌。
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
(3)细胞多样性的“两个”原因
蛋白质分子
基因的选择性表达
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
(4)细胞统一性的“五个”表现
ATP
DNA
考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
(1)新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正。(2023·广东卷,5A)( )
(2)蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP。(2022·江苏卷,8C)( )
(3)酵母菌和醋酸菌均以有丝分裂的方式进行增殖。(2021·辽宁卷,8B改编)( )
√
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考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
(4)支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体。(2021·湖南卷,1D)( )
(5)真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有。(2018·全国卷Ⅰ,2B)( )
×
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考点一 细胞的多样性和统一性
基础·精细梳理
1.观察下面的生物类群集合图,思考并回答下列问题:
(1)框图①与⑥的分类依据是什么?________________________。其所涉及的所有生物共同的特征是什么?_____________________________________________。
是否具有细胞结构
均以核酸作为遗传物质,均含蛋白质,均可增殖
考点一