内容正文:
微型、创新型实验专练
1.下列课外实验中,不能达到实验目的的是( )
A.用10%的氯化钠溶液制作叶脉书签 B.用紫甘蓝和酒精溶液自制酸碱指示剂
C.用鸡蛋壳和食醋混合产生二氧化碳 D.用冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑
2.下列图示实验能达到相应目的的是( )
A.验证质量守恒定律 B.证明燃烧需要O2
C.验证Zn、Al金属活动性 D.证明CO2能与H2O反应
3.小军向水槽中缓缓加稀硫酸,观察到灯泡的亮度变化情况:亮→暗→熄→亮。下列说法正确的是( )
A.实验中的酸碱中和反应没有明显现象
B.灯泡熄灭时,水槽中的液体中没有自由移动的离子
C.灯泡亮度发生变化只因为溶液中的H+、OH﹣的浓度改变
D.将稀硫酸换成稀盐酸,灯泡也会熄灭
4.按如图所示进行趣味实验,将U型管开口端放入烧杯内,下列说法正确的是( )
A.实验前,烧杯中的溶液呈无色 B.实验中观察到溶液进入U型管并流入另一端
C.实验后烧杯中溶液变浑浊 D.实验结束后,溶液几乎不导电
5.CO还原CuO的实验如图所示,有关说法正确的是( )
A.玻璃管中的现象是:黑色氧化铜粉末变红 B.NaOH溶液的作用是检验CO2
C.可用熟石灰吸收尾气 D.结束实验时,先熄灭酒精灯然后立即夹紧弹簧夹K1、K2
6.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是( )
编号
A
B
C
D
实验方案
实验目的
比较CO2和空气的密度
探究铁、铜、银的金属活动性顺序
验证中和反应是放热反应
探究合金及其成分金属的熔点高低
7.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.验证分子不断运动
B.探究水的元素组成
C.验证质量守恒定律
D.验证铁、铜、银的活动性顺序
8.实验室通过H2+CuOCu+H2O可制得金属铜,装置如图,下列说法不正确的是( )
A.上述得到Cu的反应属于置换反应 B.甲的作用是制备氢气
C.乙中反应为NaOH+HCl═NaCl+H2O D.丁中现象是固体由红色变为黑色
9.在一次社团活动中,同学们为探究某除锈剂的成分,进行了如下实验。下列有关分析正确的是( )
A.实验①滴管使用后放在实验台上 B.实验①可证明除锈剂液体呈酸性
C.实验②中产生的气泡为二氧化碳 D.实验②可证明除锈剂中含有盐酸
10.实验是科学探究的重要手段,下列实验能达到目的的是( )
A.探究同种溶质在不同溶剂里的溶解性
B.证明CO2能与H2O发生化学反应
C.说明NaOH固体溶于水放热
D.验证质量守恒定律
11.下列创新小实验的说法不正确的是( )
A.均匀微热燃烧管,观察到白磷燃烧而红磷不燃烧,说明物质燃烧需要温度达到可燃物的着火点
B.探究中和反应是否放热,观察到U型管液面左低右高
C.探究分子在不断运动,观察到酚酞溶液从右到左依次变红
D.探究二氧化锰的催化作用,观察到甲试管口带火星木条不复燃,乙试管口带火星木条复燃
12.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
实验目的
验证甲烷由碳、氢元素组成
探究二氧化碳与水是否发生反应
比较Fe和Ag的金属活动性强弱
验证质量守恒定律
实验设计
选项
A
B
C
D
13.向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。下列结论错误的是( )
A.汽油的密度比水小,且不溶于水 B.振荡前后图示中的无色物质是同一种物质
C.碘在汽油中的溶解度比在水中大 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
14.已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大,下面关于实验的说法错误的是( )
A.固体X可能是硝酸铵 B.③为硝酸钾的不饱和溶液
C.硝酸钾溶解度:①>② D.硝酸钾溶液溶质的质量分数:①=③>②
15.某同学为检验长时间露置在空气中的氢氧化钠变质程度并测定碳酸钠的质量分数,称取样品后加入如图装置,滴入足量稀盐酸至完全反应。以下分析正确的是( )
A.加入足量稀盐酸后样品表面有气泡生成,说明样品完全变质
B.干燥管中固体N