内容正文:
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十 材料探究 ▶ 相应“答案与解析”见P17
1.
根据相关材料,筛选出材料中的主要信息。
2.
结合材料反映的社会现象,提炼观点,得出结论。
1.
(2023· 滨 州)阅读下面材料,完成后面
小题。
[材料一]山东是文化大省、旅游大省。
这里可赏山水画卷,泰山雄伟磅礴,崂山神
秘缥缈,趵突泉腾空翻涌,微山湖烟波浩渺。
这里可品齐鲁风情,大运河贯通南北,海岸
线蜿蜒,沿着黄河遇见海,在东营看蓝黄交
汇,在青岛扬帆冲浪,在烟台、威海的海洋牧
场尽情海钓。这里可读街巷烟火,在台儿庄
古城、青州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风
古韵。欢迎您到处走一走、看一看,感受“好
客山东·好品山东”的独特魅力。
[材料二]2023年3月以来,淄博烧烤火
了,吸引了全国各地游客“赴淄赶烤”。最是
一城好风景,半缘烟火半缘君。烧烤出圈,
美在“淄”味,更美在淄博人。他们的热情比
火炉更炽热,鲁C车主刘先生自觉礼让外地
车辆,暖心大姨主动为排队游客分发灌汤
包,商家店主张老板自发提供免费住所……
每个淄博人都想游客所想、尽自己所能,一
个个微镜头串联出淄博这座城市的温度。
(选自淄博市政府官网,有删改)
(1)
请分别概括两则材料的主要内容。
(2)
假若你是材料二中被礼让的外地车主、
正在排队的游客、被提供免费住所的旅人,
请任选一种情境,用得体的语言来表达自己
当时的心情。
2.
(2023·达州)某中学开展“追光而上·致敬
榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的
材料,请认真阅读,并按要求作答。
[材料]2023年4月21日,以“七一勋
章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原
型的主题电影《周永开》在全国院线上映。
电影公映以来,在达州各地引发积极反响。
电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中,选
取了一些有温度、有情怀的真实内容,以小
见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守,生
动诠释了共产党人“一生忠于党,赤诚为人
民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观
看该影片,看后,纷纷谈出自己的感想。“看
哭了,终于懂得那一句‘所有牺牲,都值得被
铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉场景,四
川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院
病床上还牵挂着花萼山,我觉得特别酸楚和
感动。”“周老革命的事迹可学可做,‘草鞋书
记’的精神可追可及,我一定以他为榜样。”
同时,多名达州影评人对这部传记电影给予
了高度评价。 (选自《达州日报》,有删改)
(1)
用一句话概括以上材料的主要内容。
(30字以内)
·语文
65
(2)
学校决定组织七年级全体同学于6月
2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永
开》。请你以学校团委的名义于2023年
6月1日在学校通知栏写一则观影通知。
通 知
(3)
观影后,七年级开展了“学榜样精神,做时
代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久
久未能对出下联,请你根据上述材料帮帮他。
上联:航天英雄,遨游苍穹,勇担使命,续
神话
下联:
(4)
此次系列活动引发了同学们的热议。请
结合你知道的榜样人物,从以下词语中至少
选取两个写一段话。(80字左右)
逐梦 担当 奉献 传承
3.
(2023·恩施)班级开展以“家有佳风”为主
题的综合性学习活动,请你结合下列材料,
完成以下三个任务。
[材料一]家风自上而行于下。习近平
谈家风时强调:“天下之本在国,国之本在
家,家之本在身。”欲齐其家者,须先修其身。
家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。
[材料二]谦恭仁善、孝亲敬老、好学上
进是李应昇家族的家风;清廉俭朴、勤奋上
进、忠勇报国是左宗棠家族的家风;代续书
香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家
风。这些家族都在中国历史上影响深远。
[材料三]宋神宗元年七月,苏迈赴德兴
上任,临行时,其父苏轼赠送一方砚台给他,
并题写《迈砚铭》:用它来学习圣贤的道理,要
如饥似渴;用它来学写文章,要时出新意;用
它来治理财务,要想着给予他人。苏迈在家
风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉。
(1)
[任务一]结合三则材料的具体内容,谈
谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题
活动。
(2)
[任务二]阅读材料三,探究《迈砚铭》体
现了苏家哪些家风。
(3)
[任