《三只小猪盖房子》整本书阅读 安徒生童话拓展课件 三年级上册语文（统编版）

三只小猪盖房子 ——整本书阅读计划 序： 从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。 第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说：“老奶奶请您把稻草给我吧，我想用它盖一所房子。” 老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。却没想到稻草房子的不好，于是，危险发生了。 《三只小猪盖房子》绘本原文及鉴赏 绘本原文： 从前，有一个美丽的村庄，里面住着三只可爱的小猪。他们是猪妈妈的三个孩子，分别叫猪大哥、猪二哥和猪小弟。有一天，猪妈妈对他们说：“你们都长大了，应该出去盖一间属于自己的房子了。” 于是，三只小猪告别妈妈，踏上了寻找建房子的材料的旅程。 不久，猪大哥遇到了一位农夫，看见农夫身上扛着一捆稻草，便上前问道：“我可以跟你要一些稻草来搭房子吗？”农夫欣然答应。于是，猪大哥开始动手搭建他的稻草屋。没多久，他就建成了一座简单却略显粗糙的房子，然后便在房子里睡起了大觉。 猪二哥和猪小弟继续往前走，不久遇到了一位木匠。猪二哥心想，我想要一间小木屋，用木头建的房子，一定很坚固。于是，他向木匠要了一堆木头，开始动手建木屋。猪小弟则继续前行，不久后遇到了一位工人正在搬砖块。猪小弟对工人说：“我想要盖一栋非常坚固的房子。”工人点头答应，于是猪小弟也开始动手盖砖块屋。 猪小弟盖房子非常用心，他一块砖一块砖地垒，一遍又一遍地检查，确保每一块砖都放得稳稳当当。经过一段时间的辛勤努力，他终于建成了一座坚固而美观的砖块屋。 不久，村庄里来了一只大灰狼。他首先来到猪大哥的稻草屋前，轻轻一吹，稻草屋就倒了。猪大哥吓得连忙逃跑，最后躲进了猪小弟的砖块屋。大灰狼追到猪小弟家门口，试图吹倒砖块屋，但无论他怎么吹，砖块屋都纹丝不动。大灰狼又试图用身体撞，但砖块屋依然屹立不倒。 最后，大灰狼无奈地离开了。三只小猪在砖块屋里欢快地庆祝胜利，他们明白了一个道理：只有付出努力和用心去做事情，才能获得成功和幸福。 绘本鉴赏： 《三只小猪盖房子》是一本充满趣味和教育意义的绘本。它以简洁明快的语言、生动有趣的画面，讲述了一个关于勤劳、智慧和勇气的故事。 首先，绘本的画风清新可爱，色彩鲜艳明快，非常符合儿童的审美趣味。画面中的小猪形象憨态可掬，让人忍俊不禁。同时，画面中的细节处理也非常到位，如稻草屋的粗糙、木屋的温馨和砖块屋的坚固，都通过细腻的笔触得以展现。 其次，绘本的故事情节紧凑有趣，富有想象力。通过三只小猪盖房子的经历，向孩子们传递了勤劳、智慧和勇气的价值观。猪大哥的稻草屋虽然简单快捷，但缺乏安全性和稳定性；猪二哥的木屋虽然比稻草屋坚固一些，但在大灰狼的攻击下仍然不堪一击；而猪小弟的砖块屋则通过他的辛勤努力和用心建造，最终成功抵御了大灰狼的进攻。这一情节设计既富有戏剧性，又能够引导孩子们思考问题的本质和解决方法。 此外，绘本的语言简洁明了，易于理解。通过生动的对话和描述，让孩子们能够轻松地理解故事情节和人物形象。同时，绘本中的文字也富有韵律感，读起来朗朗上口，非常适合家长们在亲子阅读时与孩子共同感受故事的魅力。 最重要的是，《三只小猪盖房子》这本绘本在娱乐性的同时，也传递了深刻的教育意义。它告诉孩子们，只有通过辛勤努力和用心去做事情，才能获得成功和幸福。同时，它也引导孩子们在面对困难和挑战时，要勇于思考和尝试新的方法，不断提升自己的能力和智慧。 总的来说，《三只小猪盖房子》是一本非常优秀的绘本作品。它以生动有趣的故事情节、清新可爱的画风以及简洁明了的语言，为孩子们带来了一次愉快的阅读体验。同时，它也通过寓教于乐的方式，向孩子们传递了勤劳、智慧和勇气的价值观，帮助他们更好地成长和发展。 当然，对于不同年龄段的孩子，阅读这本绘本时可以有不同的侧重点和解读方式。对于较小的孩子，家长可以引导他们关注画面中的细节和色彩，培养他们的观察力和审美能力；对于稍大一些的孩子，家长则可以引导他们思考故事背后的深层含义，培养他们的思考能力和价值观。 此外，家长还可以利用这本绘本进行延伸教育，比如组织孩子们进行手工制作活动，让他们亲手搭建自己的“房子”，体验劳动的乐趣和成就感；或者引导孩子们进行角色扮演游戏，让他们在游戏中感受不同角色的特点和情感变化。 总之，《三只小猪盖房子》是一本值得一读再读的绘本作品。它不仅能够带给孩子们欢乐和启迪，还能够成为家长们进行亲子教育和情感交流的重要工具。无论是作为礼物送给孩子，还是作为家庭藏书的一部分，它都将成为孩子们成长道路上的良师益友。 3 狼从小猪门口飘过，就说: "小猪，小猪，让我进去吧。 小猪回答说：“不，不，决不能让你进来！” 狼说：“那我就把你房子吹个稀巴烂！” 于是狼吹啊吹，吹倒了房子，吃掉了小猪。 《三只小猪盖房子》绘本原文及鉴赏 绘本原文： 从前，有一个美丽的村